川南幼儿师范高等专科学校有哪几个校区，何时创办(川南幼专校区创办时间)

隆昌校区位于四川省内江市隆昌市，是学校的核心办学基地，占地面积约500亩，建筑面积超过20万平方米。校区内设有教学楼、实训中心、图书馆、学生公寓等现代化设施，能够满足全日制在校生的学习与生活需求。该校区主要承担学前教育、早期教育、艺术教育等专业的教育教学任务，并设有附属幼儿园作为实践基地。

隆昌校区的区位优势显著，紧邻成渝经济圈，交通便利，便于学生参与区域教育交流与合作。
除了这些以外呢，校区内还建有省级幼儿教师培训中心，为在职教师提供继续教育服务。

富顺校区位于自贡市富顺县，占地面积约200亩，是学校为拓展办学空间、服务地方需求而设立的辅助校区。该校区以培养基层幼儿教师为重点，专业设置更偏向实践性与应用性，如幼儿健康管理、社区教育等方向。校区配备有模拟幼儿园教室、舞蹈训练室等特色实训场所，强化学生的实操能力。

富顺校区的设立体现了学校“立足川南、辐射全省”的战略定位，通过下沉教育资源，助力县域学前教育发展。

• 校区功能对比
  • 隆昌校区：主攻理论教学、科研与行政管理
  • 富顺校区：侧重实践教学与地方服务

川南幼儿师范高等专科学校的历史可追溯至1952年成立的隆昌师范学校，最初为中等师范教育机构，主要培养小学及幼儿教师。20世纪80年代，学校更名为“川南幼儿师范学校”，逐步扩大办学规模。2000年后，随着学前教育需求的增长，学校开始探索高等教育路径，并于2013年完成资源整合，为升格专科学校奠定基础。

2014年，经四川省政府批准并报教育部备案，学校正式升格为川南幼儿师范高等专科学校，成为四川省首批幼儿师范类高等专科院校之一。升格后，学校增设了早期教育、艺术教育等专业，并逐步完善“中职-高职-培训”一体化教育体系。

近年来，学校通过校企合作、校地共建等方式，与川南地区多家幼儿园和教育机构建立合作关系，毕业生就业率稳定在95%以上。

• 关键发展阶段
  • 1952年：隆昌师范学校成立
  • 1980年代：更名为川南幼儿师范学校
  • 2014年：升格为高等专科学校

学校以学前教育为核心，开设了学前教育、早期教育、音乐教育等10余个专业，其中学前教育专业为省级重点专业。课程设置注重理论与实践结合，引入“工学交替”模式，学生需完成至少6个月的幼儿园实习。

学校拥有40余所合作幼儿园作为实训基地，并建有虚拟仿真实训中心，涵盖幼儿行为观察、教育活动设计等模块。富顺校区的“社区教育实训室”更是特色鲜明，为学生提供沉浸式学习体验。

作为川南地区幼教师资培训中心，学校年均承办省级培训项目10余项，覆盖教师2000人次。
除了这些以外呢，还通过“送教下乡”等活动，助力偏远地区学前教育发展。

学校计划在“十四五”期间进一步扩大办学规模，拟新增婴幼儿托育服务与管理等新兴专业，并推进智慧校园建设。
于此同时呢，将加强国际交流，探索与海外幼教机构的合作项目，提升办学国际化水平。

校区建设方面，隆昌校区将扩建科研楼与艺术中心，富顺校区则规划建设区域性幼教资源库，以更好地服务地方需求。

川南幼儿师范高等专科学校通过双校区协同发展，形成了理论与实践并重的办学格局。其从中等师范到高等专科的升格历程，既是自身实力的体现，也是我国幼教事业发展的缩影。未来，学校将继续以培养创新型幼教人才为目标，为区域教育事业注入新动力。