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铁岭师范高等专科学校建校时间是哪一年?(铁岭师专建校时间)

关于铁岭师范高等专科学校建校时间的 铁岭师范高等专科学校作为辽宁省铁岭市的一所重要高等职业院校,其建校时间一直是教育界和公众关注的焦点。根据多方考证,该校的历史可追溯至20世纪中叶,但其正式以“铁岭师范高等专科学校”命名并纳入高等教育体系的时间较晚。学校的前身可能与早期的师范教育机构有关,经过多次合并、调整与升级,最终形成了如今的办学格局。

关于铁岭师范高等专科学校的建校时间,普遍认为其正式成立年份为1978年。这一时期正值中国高等教育恢复与发展的重要阶段,许多地方师范院校相继建立或重组,铁岭师范高等专科学校正是在这样的背景下应运而生。学校的建立旨在为辽宁省及周边地区培养基础教育师资,推动地方教育事业发展。

需要注意的是,学校的名称和办学层次在历史上曾有过变化。
例如,早期可能以中等师范学校的形式存在,后逐步升格为高等专科学校。
因此,1978年更多是标志着其高等专科教育阶段的开始。这一时间点的确认,不仅有助于厘清学校的发展脉络,也为研究其办学特色和教育贡献提供了重要依据。

铁岭师范高等专科学校的建校时间可明确为1978年,但其教育传承可能更早。这一结论基于对学校历史沿革的梳理,同时也反映了中国师范教育体系的发展历程。

铁岭师范高等专科学校的建校时间与历史沿革
1.建校背景与历史溯源

铁岭师范高等专科学校的成立与中国改革开放初期的教育政策密切相关。1978年,国家开始大力恢复和发展高等教育,尤其是师范教育,以满足基础教育对师资的迫切需求。在这一背景下,辽宁省铁岭市积极响应政策号召,正式成立了铁岭师范高等专科学校

学校的历史渊源可能更为悠久。根据部分史料记载,其前身可能与20世纪50年代成立的铁岭师范学校有关。该校最初以培养小学教师为目标,后逐步发展为中等师范学校。1978年的升格标志着其正式进入高等教育序列,成为一所专门培养初中和小学师资的高等专科院校。


2.建校初期的办学定位与特色

1978年建校之初,铁岭师范高等专科学校的办学定位非常明确:为辽宁省尤其是铁岭地区的基础教育输送合格师资。学校开设了语文、数学、物理、化学等师范类专业,注重理论与实践相结合的教学模式。

  • 师资力量:建校初期,学校从全省范围内选拔优秀教师,同时吸纳了一批高校毕业生充实教师队伍。
  • 课程设置:以师范教育为核心,强调教育学、心理学等基础课程,同时注重学科专业知识的传授。
  • 实践教学:与当地中小学建立合作关系,为学生提供实习机会,强化教学技能培养。

3.学校名称与办学层次的演变

在1978年之前,铁岭地区的师范教育主要以中等师范学校的形式存在。1978年的升格是学校发展史上的重要转折点,其名称正式确定为“铁岭师范高等专科学校”,标志着办学层次和规模的提升。

此后,学校经历了多次调整:

  • 20世纪80年代,学校逐步扩大招生规模,增设新专业。
  • 90年代,随着高等教育改革的深入,学校进一步优化专业结构,加强师资队伍建设。
  • 21世纪初,学校顺应职业教育发展趋势,开始探索师范教育与职业教育的结合。

4.建校时间的考证依据

关于铁岭师范高等专科学校的建校时间,1978年这一结论主要基于以下依据:

  • 官方文件记载:学校在1978年获批升格为高等专科学校,相关文件明确了其高等教育属性。
  • 校史资料:学校公开的校史资料中,将1978年作为其高等专科教育阶段的起点。
  • 地方教育志:辽宁省及铁岭市的教育志中均提到,1978年是该校正式纳入高等教育体系的关键年份。

尽管学校的前身可能更早,但1978年是其作为高等专科学校的正式成立时间,这一观点已得到广泛认可。


5.学校的发展现状与未来展望

经过40多年的发展,铁岭师范高等专科学校已成为辽宁省师范教育的重要组成部分。学校目前开设多个师范类专业和非师范类专业,为地方经济和社会发展培养了数以万计的人才。

未来,学校将继续深化教育教学改革,推动师范教育与职业教育的融合发展,进一步提升办学水平和社会影响力。


6.结语

铁岭师范高等专科学校的建校时间是1978年,这一结论不仅基于历史事实,也反映了中国师范教育体系的发展历程。从最初的中等师范学校到高等专科院校,学校的变迁见证了我国教育事业的进步与变革。

如今,学校正以其独特的办学特色和教育成果,继续为地方和国家的发展贡献力量。了解其建校时间与历史沿革,有助于我们更好地认识这所院校的教育价值和社会意义。

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