嵩山少林武术职业学院的创始人是谁，前身是什么(少林武院创始人前身)

嵩山少林武术职业学院的成立并非偶然，而是少林寺千余年武术传承与现代教育需求结合的产物。少林寺作为中国佛教禅宗的祖庭，其武术体系起源于僧人的修行与自卫需求，逐渐发展为独特的文化符号。20世纪后期，随着电影《少林寺》的热映，全球掀起了少林武术热潮，这为少林寺武术教育的现代化提供了契机。

在释永信的领导下，少林寺开始系统化整理武术教学体系，并于1996年创办了少林寺武术馆，成为学院的前身之一。武术馆的成立标志着少林武术从寺院内部传承走向社会化教育，为后续职业学院的诞生奠定了基础。2004年，经河南省政府批准，嵩山少林武术职业学院正式成立，成为中国首批以武术为特色的高等职业院校。

释永信是嵩山少林武术职业学院的核心创始人，也是少林寺现代化发展的关键人物。他于1981年出家少林寺，师从行正长老，后成为少林寺第30代方丈。释永信不仅精通佛学与武术，还极具前瞻性，致力于将少林文化推向世界。他的教育理念强调“以武修禅、以禅育武”，认为武术不仅是技艺，更是文化的载体。

在释永信的推动下，少林寺逐步建立了从基础教育到高等职业教育的完整体系。他主持编纂了多部武术教材，并积极与国内外高校合作，推动少林武术的学术研究。学院的成立是他多年努力的成果，旨在培养兼具武术技能与文化素养的专业人才。

嵩山少林武术职业学院的前身主要包括两部分：一是少林寺传统的武术训练体系，二是少林寺武术馆的现代教育实践。少林寺的武术教学历史悠久，但长期以来仅限于僧侣内部传承。20世纪80年代，随着社会对武术需求的增长，少林寺开始面向社会开放教学。

• 少林寺武术馆：成立于1996年，是学院最重要的前身机构。武术馆首次将少林武术教学标准化，并开设了短期培训班与长期课程，吸引了大量海内外学员。
• 少林寺武僧团：作为少林寺的文化传播使者，武僧团的全球巡演为武术教育积累了国际影响力，也为学院后期的国际化办学提供了经验。
• 少林寺文化研究中心：成立于2000年，专注于少林文化的学术研究，为学院的文化课程设置提供了理论支持。

这些机构的运作经验直接影响了职业学院的办学模式，使其在成立之初就具备了成熟的教学框架。

2004年，嵩山少林武术职业学院经河南省教育厅批准成立，成为全国首批武术类高职院校。学院选址登封市，毗邻少林寺，地理位置得天独厚。初期开设了武术表演、武术训练、传统体育养生等专业，学制为三年制大专。

学院的硬件设施建设也得到了快速发展：

• 修建了标准化武术训练馆、文化课教室及学生宿舍。
• 引进了先进的武术训练设备，如擂台、器械训练区等。
• 建立了少林文化展览馆，用于展示少林武术的历史与文物。

在师资方面，学院聘请了少林寺资深武僧、国内知名武术教练以及文化课教师，形成了多元化的教学团队。

嵩山少林武术职业学院的教学特色主要体现在“禅武合一”与“职业技能结合”两个方面。课程设置不仅涵盖武术技艺，还包括传统文化、运动医学、外语等学科，旨在培养复合型人才。

主要专业方向包括：

• 武术表演与竞技：专注于武术套路、散打等竞技项目的训练。
• 传统体育养生：结合中医理论，教授太极拳、气功等养生功法。
• 武术文化传播：培养武术翻译、文化推广等专业人才。

学院还特别注重实践教学，学生定期参与国内外武术比赛、文化交流活动，部分优秀学员加入少林寺武僧团，参与全球巡演。

作为少林文化的重要传播平台，嵩山少林武术职业学院自成立之初就注重国际化办学。学院与多个国家的武术协会、高校建立了合作关系，开设了国际学生班，吸引了来自欧美、东南亚等地的学员。

国际化发展的主要举措包括：

• 设立国际交流中心，负责海外招生与合作项目。
• 开发双语教材，方便国际学生学习少林武术与文化。
• 定期举办国际武术文化节，促进跨文化交流。

这些努力使学院成为全球武术爱好者的重要学习基地，进一步扩大了少林文化的影响力。

嵩山少林武术职业学院不仅培养了大量的武术专业人才，还在多个领域发挥了重要作用：

• 推动武术职业化教育，为中国武术行业输送了教练、裁判等专业人才。
• 促进少林文化的学术研究，出版了多部武术与文化专著。
• 通过国际交流，提升了中国武术的全球知名度。

学院还积极参与社会公益活动，如组织武术进校园、社区健身指导等，为全民健身事业贡献力量。

随着国家对传统文化重视程度的提高，嵩山少林武术职业学院面临新的发展机遇。未来，学院可能进一步拓展学科范围，如增设武术医学、运动康复等专业，并与更多国际机构合作，推动少林武术的创新发展。

同时，学院将继续深化“禅武合一”的教育理念，探索武术与现代科技的结合，例如利用虚拟现实技术辅助武术教学。这些举措将助力学院在新时代保持领先地位，为少林文化的传承与创新注入新活力。