浙江工业职业技术学院有几个校区,有多少人(浙工院校区及人数)

梅山校区是浙江工业职业技术学院的主校区，位于绍兴市越城区梅山教育园区，占地面积约500亩。该校区始建于2002年，承载了学校的主要行政办公、基础教学和重点专业实训功能。

• 主要功能：机电工程、建筑工程、汽车技术等工科专业的教学与实训基地。
• 设施亮点：配备智能制造实训中心、国家级数控技术实训基地等高水平实践平台。

镜湖校区于2018年正式启用，位于绍兴市镜湖新区，占地约300亩，是学校为适应现代职业教育发展需求而建设的新校区。

• 主要功能：数字经济、商贸物流、艺术设计等现代服务类专业的教学与产学研合作中心。
• 设施亮点：建有跨境电商实训基地、虚拟现实（VR）创新实验室等前沿设施。

两校区通过资源共享与专业互补实现协同发展。
例如，梅山校区的工业机器人专业学生可跨校区使用镜湖校区的智能制造协同创新中心，体现了“一校两区、联动培养”的办学特色。

截至2023年，浙江工业职业技术学院全日制在校生总数约1.5万人，其中高职专科生占比超过90%，另有少量成人教育及国际交流项目学生。

• 按年级分布：一年级新生约5000人，二年级约4800人，三年级约5200人（含顶岗实习学生）。
• 按专业大类分布：工科类学生占比60%，现代服务类占比30%，其他专业占比10%。

学校现有教职工约800人，其中专任教师600余人，高级职称教师占比35%，双师型教师比例达70%，师生比约为1:18，符合高职院校办学标准。

• 年度招生规模：每年面向全国招收高职专科生约5000人，涵盖50余个专业。
• 就业率：近年毕业生初次就业率稳定在98%以上，重点专业对口就业率达85%。

该校区聚焦高端装备制造领域，设有数控技术、机电一体化等省级重点专业，拥有与企业共建的“厂中校”实训模式，如与绍兴本地企业合作的“精工班”。

依托绍兴数字经济产业优势，开设电子商务、物联网应用技术等新兴专业，与阿里巴巴、绍兴跨境电商综试区联合开展订单式培养。

• 课程互通：学生可通过线上平台选修另一校区课程。
• 实训设备共享：如镜湖校区的物流仓储系统向梅山校区供应链管理专业开放。

学校计划在镜湖校区周边新增用地200亩，用于建设产教融合园，进一步强化校企协同育人功能。

• 智慧管理：在两校区部署统一的数据中台，实现教学、后勤服务一体化。
• 虚拟仿真实训：建设跨校区的虚拟仿真教学资源库。

未来五年，学校将稳定全日制在校生规模在1.5万—1.6万人之间，重点提升生均资源占有率和人才培养质量。

浙江工业职业技术学院通过两校区协同发展，形成了覆盖传统工科与现代服务业的专业布局，1.5万人的办学规模既保障了职业教育的社会服务能力，又体现了集约化发展的管理智慧。未来，随着产教融合深度推进，该校有望成为长三角地区高职教育的标杆院校之一。