常州电子高专学校(常州电专)

学校以电子信息工程技术、计算机应用技术等专业为核心，构建了紧密对接产业链的课程体系，并与多家知名企业建立深度合作，为学生提供丰富的实习与就业机会。
除了这些以外呢，学校注重实践教学，拥有先进的实验室和实训中心，有效提升了学生的动手能力和创新意识。

在师资方面，常州电子高专学校汇聚了一批兼具理论素养与实践经验的教师团队，部分教师参与省级以上科研项目，推动产学研深度融合。校园文化以“严谨、创新、务实”为基调，通过技能竞赛、创新创业活动等途径，全面促进学生成长。总体而言，该校以鲜明的专业特色和扎实的办学实力，为区域经济发展输送了大量技术骨干。
一、学校历史与发展沿革 常州电子高专学校的前身可追溯至上世纪80年代成立的常州电子工业学校，初期以培养中等专业技术人才为主。
随着电子信息产业的快速发展，学校于2000年前后升格为高等专科院校，并逐步扩大办学规模。

• 初创阶段（1980-1999年）：以电子技术、通信工程等专业为主，为本地企业输送首批技术人才。
• 转型阶段（2000-2010年）：升格为高职院校，增设计算机应用、自动化等专业，初步形成多学科框架。
• 快速发展阶段（2011年至今）：引入校企合作模式，建设智能制造实训基地，专业数量扩展至20余个。

近年来，学校积极响应“中国制造2025”战略，将人工智能、物联网等新兴技术纳入课程体系，进一步巩固了在电子信息领域的优势地位。
二、专业设置与特色学科 学校以工科为主导，重点打造电子信息类、计算机类、机电工程类三大专业群，其中电子信息工程技术和计算机应用技术为省级特色专业。

• 电子信息类专业：涵盖电路设计、嵌入式系统开发等方向，配备SMT生产线实训室。
• 计算机类专业：聚焦软件开发、大数据分析，与华为、腾讯等企业共建课程。
• 机电工程类专业：融合智能制造技术，开设工业机器人操作与维护等前沿课程。

此外，学校还设有电子商务、物流管理等管理类专业，形成“工管结合”的培养模式，满足多元化就业需求。
三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师300余人，其中高级职称占比35%，双师型教师比例超过60%。教师团队主持或参与多项省级以上科研项目，近五年发表核心论文200余篇，获授权专利50余项。

• 教学成果：获国家级教学比赛奖项3项，省级精品课程10门。
• 校企合作：与常州科教城企业联合成立技术研发中心，推动成果转化。
• 学生培养：教师指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖5次。

• 校内基地：电子信息综合实训中心可模拟企业生产环境，覆盖从设计到测试的全流程。
• 校外合作：与中兴通讯、常州天合光能等企业共建订单班，实现“入学即就业”。
• 创新创业：设立创客空间，孵化学生创业项目20余个，其中3个项目获省级资助。

• 就业方向：技术岗位占比65%，管理岗位15%，升学或自主创业20%。
• 薪资水平：应届生平均起薪高于省内同类院校10%-15%。
• 升学途径：与多所本科院校合作开展“专接本”项目，升学率逐年提升。

• 品牌活动：电子设计大赛、创新创业路演等，年均参与超2000人次。
• 志愿服务：组建“智电先锋”团队，为社区提供免费电器维修服务。
• 国际交流：与德国、日本高校开展短期交换项目，拓展学生视野。

• 硬件升级：投入1.5亿元扩建实训中心，引入虚拟现实（VR）教学系统。
• 产教融合：深化与行业龙头企业的合作，共建产业学院。
• 国际化战略：扩大留学生招生规模，推动课程标准与国际接轨。