广东高等职业技术学校(广东高职校)

广东高等职业技术学校（广东高职校）是广东省职业教育体系的重要组成部分，以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托粤港澳大湾区产业优势，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式，形成了覆盖智能制造、信息技术、现代服务业等领域的特色专业群。作为国家示范性高职院校，广东高职校在实训条件、师资建设、就业质量等方面处于省内领先地位，其“双师型”教师占比、毕业生就业率等关键指标均显著高于全国平均水平。学校通过深化“1+X”证书制度试点、推进国际交流合作，持续提升职业教育适应性，为区域经济发展提供了强有力的人才支撑。

一、历史沿革与办学定位

广东高职校前身可追溯至1980年代成立的广东省工业技术培训中心，2000年经教育部批准升格为全日制普通高等职业院校，2019年被认定为国家“双高计划”建设单位。学校锚定“湾区产业需求导向、技术技能积累创新”的办学方向，形成“专业群对接产业链”的布局特色。

二、办学规模与硬件设施

学校现拥有XX个二级学院，开设XX个高职专业，其中国家级骨干专业XX个、省级一流专业XX个。校园占地面积XXX亩，实训设备总值达XX亿元，建有国家级虚拟仿真实训基地等高端平台。

三、专业建设与课程体系

学校构建了“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系，重点专业群与珠三角产业匹配度达92%。推行“岗课赛证”融通模式，学生技能竞赛获奖量连续五年位居全省前三。

四、师资队伍与科研能力

学校实施“高层次人才引进计划”，建立“专业带头人-骨干教师-青年教师”三级培养体系。现有教授XX人、博士XX人，“双师型”教师比例达78%，近五年获省级以上教研课题XX项。

五、学生发展与就业质量

学校建立“生涯规划-技能提升-精准就业”全链条服务体系，毕业生初次就业率连续8年保持在98%以上。2023届毕业生进入制造业占比41%，信息技术服务业占比23%，平均起薪较全省高职均值高15%。

• 升学通道：与12所本科院校开展“3+2”专升本联合培养
• 国际就业：向“一带一路”沿线国家输出技术技能人才326人
• 创业支持：建成省级创业孵化基地，孵化项目年营收超千万

六、社会服务与国际影响

学校年均开展社会培训超10万人次，为中小企业解决技术难题200余项。牵头组建粤港澳大湾区职业教育联盟，与德国、新加坡等国院校共建5个国际合作项目，开发国际认证课程标准12项。

面对产业升级加速、技术迭代加快的新挑战，广东高职校正在推进“元宇宙+职业教育”创新实践，建设智能网联汽车、人工智能新技术应用等前沿专业。通过深化“政校行企”四方联动机制，持续提升技术技能人才培养的适配度，为粤港澳大湾区建设注入更强职教动能。