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山西省林业技术学校(山西森林技术职业学院)

山西省林业技术学校(山西森林技术职业学院)是山西省唯一一所以林业技术教育为特色的全日制公办职业院校,始建于1956年,历经多次更名与升级,现已形成中职与高职并举的办学体系。学校立足黄土高原生态修复需求,深耕林业人才培养,开设森林培育、木材加工、园林技术等特色专业,构建了“林科教融合”的育人模式。作为全国职业教育改革试点单位,学校拥有省级重点实训基地3个,与省林业局共建生态监测大数据中心,近三年毕业生就业率保持在92%以上,为山西林业输送了大量技术骨干。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为山西省林业干部培训班,1984年升格为中专院校,2002年经省政府批准增设高职教育,挂牌“山西森林技术职业学院”。现占地415亩,建筑面积18.6万平方米,设有林业工程学院、园林学院等6个二级学院,形成“以林为基、多能拓展”的专业布局。

发展阶段 关键事件 办学成果
1956-1983 林业干部培训阶段 累计培训技术人员超3000人
1984-2001 独立建校时期 获评国家级重点中专
2002-至今 高职教育发展期 立项省级“双高计划”建设单位

二、专业群建设与课程体系

学校构建“森林资源管理+生态修复技术+园林绿化”三位一体专业群,其中林业技术专业为国家级骨干专业。课程体系采用“基础共享+岗位分流”模式,引入德国“双元制”课程标准,开发《森林精准抚育》《无人机林区巡检》等特色教材。

专业名称 核心课程 职业资格证书
林业技术 林木种苗繁育、森林调查规划、森林防火技术 林业工程师、无人机测绘操控员
园林技术 景观设计、植物造景、园林工程管理 景观设计师、绿化工高级证
木材加工技术 木制品工艺、干燥技术、家具设计 木工技师、CAD绘图员

三、师资力量与科研能力

现有教职工246人,其中高级职称占比42%,“双师型”教师达78%。组建林业智能装备、生态修复技术等4个科研团队,近五年承担省部级课题17项,获国家实用新型专利23项。建成“太行山乡土树种保育”协同创新中心,开展栎类植物抗逆性研究等应用项目。

师资类型 人数 代表性成果
教授级高工 15 主持制定《油松容器育苗技术规程》地方标准
企业兼职教师 36 参与开发森林抚育机械化作业系统
博士学历教师 28 发表SCI论文43篇,EI收录21篇

四、实训体系建设

投资1.2亿元建成智慧林业实训中心,包含3D虚拟造林实验室、无人机遥感实训场等8个专项实训区。与省交投集团共建“森林质量精准提升”产教融合基地,开发VR森林火灾应急处置模拟系统,实现“教室-林场-企业”三级实训场景贯通。

实训基地类型 面积 功能定位
校内实训基地 3.2万㎡ 林业机械操作、组织培养实验室
校外实训林场 1.8万亩 油松抚育、经济林管护实践
企业实训中心 5家合作单位 木材深加工、园林工程施工

五、社会服务与行业贡献

学校牵头组建山西省林业职业教育集团,开展“订单式”培养覆盖全省11个地市林业局。年均承接林业技能培训超5000人次,研发的“干旱阳坡植被恢复技术”在吕梁山示范区推广3.6万亩。2022年参与编制《山西省国土绿化条例》,为生态立法提供技术支撑。

服务项目 实施范围 经济效益
森林抚育技术推广 47个县(区) 提高保存率18%,节约成本2300万元/年
经济林提质改造 红枣、核桃主产区 增产15%-20%,惠及农户2.3万户
生态护林员培训 58个贫困县 带动人均年增收1.2万元

作为山西林业教育的标杆院校,该校通过深化产教融合、强化技术攻关,已形成“教学-科研-服务”三位一体的生态链。未来需在智慧林业设备研发、碳汇计量人才培养等领域持续突破,为生态文明建设提供更强技术支撑。

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