陈登职业技术学校(陈登职技学校)

陈登职业技术学校（以下简称“陈登职技学校”）是一所立足区域经济发展、深耕技术技能人才培养的中等职业教育机构。学校以“产教融合、德技并修”为核心办学理念，开设智能制造、信息技术、现代服务等六大专业群，覆盖长三角地区产业升级的核心领域。近年来，学校通过“校中厂”“订单班”等模式深化校企合作，毕业生对口就业率连续三年超过92%，在省级职业技能大赛中获奖数量位居同类院校前列。其“双师型”教师占比达65%，实训设备总值超8000万元，构建了“教学—实训—认证—就业”一体化培养体系，成为区域职业教育改革的标杆性单位。

历史沿革与办学定位

陈登职技学校前身为1985年创立的县级机械技工学校，2012年经省教育厅批准升格为职业技术学校，2018年被认定为“国家级重点中等职业学校”。学校现占地120亩，建筑面积8.6万平方米，拥有智能制造、工业互联网两个省级高水平专业群。办学定位聚焦“服务区域产业链，培养技术技能型人才”，与本地32家规上企业建立稳定合作关系，形成“专业群对接产业群”的生态化发展格局。

专业建设与课程体系

学校构建“基础平台+专业模块+跨专业拓展”三级课程体系，推行“1+X”证书制度，目前获批云计算、智能网联汽车等5个“X”证书试点。重点专业实行“三段式”培养：第1学期夯实文化基础，第2-3学期开展专项技能训练，第4学期进入企业顶岗实习。课程设置中，实践课时占比达55%，引入企业真实项目案例教学。

教学模式创新对比

学校近年探索多种教学模式改革，与传统模式相比成效显著：

师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造高水平双师队伍，实施教师企业实践“五个一”工程（参与1个项目研发、完成1项工艺改进、带教1个徒弟、撰写1份技术报告、获得1个职业资格）。近五年累计选派126名教师赴德国、新加坡研修，引进企业技术骨干39人担任兼职教师。建立“专业带头人—骨干教师—青年教师”三级成长梯队，配套专项发展基金。

校企合作深度对比

学生发展与社会影响

毕业生升学渠道畅通，近三年高职单招录取率达78%，其中机械制造、计算机专业录取率超85%。学校建立创业孵化基地，累计扶持学生创业项目47个，带动就业200余人。社会培训年均开展职业技能鉴定6000人次，“新型学徒制”培训覆盖12家企业。在区域家长满意度调查中，学校认可度从2018年的82%提升至2023年的94%。

发展瓶颈与突破方向

• 数字化教学资源库建设滞后，仅完成60%专业课程资源开发
• 高端实训设备更新周期较长，部分设备超期服役率达25%
• 国际化教育刚起步，留学生规模仅占在校生0.3%
• 计划三年内建成虚拟仿真实训中心，引入AI教学质量评估系统
• 推进“一带一路”合作项目，与东南亚职业院校共建海外实训基地

陈登职技学校通过持续深化产教融合、创新育人模式，已形成可复制的职业教育改革经验。未来需在数字化转型、国际化发展等领域加速突破，进一步提升服务区域经济的能力，为新时代职业教育高质量发展提供实践样本。