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成都工业职业技术学校新都校区(成都新都工业职校)

成都工业职业技术学校新都校区(成都新都工业职校)是成都市职业教育体系的重要组成部分,也是区域产业人才培养的核心基地。校区依托国家级重点中专和省级示范性职业院校的双重优势,构建了以智能制造、电子信息、现代服务为主的专业集群,深度融入“中国制造2025”战略布局。作为成都市首批“产教融合”试点单位,校区与京东方、中航工业等龙头企业共建实训基地,形成“课堂-车间-企业”三级递进式培养模式。数据显示,近三年学生技能竞赛获奖率达78%,毕业生对口就业率稳定在92%以上,凸显其在技术技能人才培养方面的核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

成都工业职业技术学校新都校区前身为1964年创建的国营红光机械厂技工学校,2011年经教育资源整合后成为现校区。作为成都市“中职名校”建设项目主体单位,校区定位于服务成德绵国家智能制造产业带,重点培养装备制造业、电子信息产业的技术技能人才。目前开设数控技术应用、工业机器人技术、智能网联汽车等12个核心专业,其中省级重点专业覆盖率达83%。

年份重大事件发展成果
2011-2015完成校区扩建工程实训面积扩大至2.3万平方米
2016-2020入选国家产教融合试点新增3个省级实训基地
2021-至今启动智能制造学院建设设备总值突破1.2亿元

二、专业建设与课程体系

校区构建了“基础平台+专业方向+拓展模块”的三级课程体系,其中实践课程占比达65%。通过引入德国双元制教学模式,开发了《精密加工技术》《工业机器人编程》等18门理实一体化课程。值得注意的是,校区与京东方联合开发的《显示面板检测技术》课程已被纳入全国职业院校教材目录。

专业类别核心课程职业资格合作企业
智能制造数控加工、CAD/CAM、3D打印技术数控车工/铣工中级中航工业、成飞集团
电子信息SMT工艺、PCB设计、物联网技术电子设备装接工京东方、富士康
现代服务物流管理、智能客服、会展策划电子商务师京东西南分公司

三、师资队伍与教学资源

校区实施“双师素质提升计划”,要求专业教师每年完成不少于60天的企业实践。现有专任教师中,具有硕士以上学历者占41%,高级职称占比37%,“双师型”教师比例达89%。特别在智能制造领域,引进了5名具有德国工业4.0项目经验的专家组成教学团队。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称2812.5%主持省级课题9项
企业兼职教师6728.3%开发实训项目42个
骨干教师4519.2%获全国教学能力比赛金奖

四、实训条件与产教融合

校区建有智能制造、光电技术、工业互联网等6大实训中心,其中工业机器人实训室配备ABB、KUKA等品牌设备32台套,价值超2000万元。与成都轨道交通集团共建的“智慧车站”实训基地,实现了从票务系统到信号控制的全真模拟。近三年累计开展企业新型学徒制培训4300人次,技术改造服务项目到账经费超800万元。

五、就业质量与社会影响

据2023年就业质量报告显示,毕业生进入世界500强企业比例达24%,在川内高端制造企业就业占比58%。特别是在智能装备维护、工业大数据处理等新兴岗位,毕业生平均起薪较传统制造业高出32%。校区连续五年承办四川省职业院校技能大赛,其培养的选手在“工业机器人技术应用”赛项实现三连冠。

当前,成都工业职业技术学校新都校区正通过“五个对接”(专业对接产业、课程对接岗位、课堂对接车间、教师对接师傅、校长对接厂长)的深化实践,持续提升技术技能人才培养的适配度。随着成渝双城经济圈建设的推进,校区在智能制造人才培养方面的创新经验,正在为西部职教改革提供可复制的实践样本。

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