西宁第二职业技术学校(西宁二职技术教育中心)

综合评述

西宁第二职业技术学校（西宁二职技术教育中心）是青海省西宁市职业教育领域的重要办学机构，以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托区域产业需求，构建了涵盖信息技术、加工制造、交通运输、现代服务等领域的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。通过深化教育教学改革，学校在实训基地建设、职业技能竞赛、毕业生就业质量等方面取得显著成效，成为西北地区职业教育的标杆院校之一。近年来，学校通过“订单班”“现代学徒制”等模式强化校企合作，毕业生就业率持续保持在95%以上，为地方经济发展输送了大量技术骨干。

一、学校概况与基础建设

西宁第二职业技术学校成立于1984年，2018年经政府批复整合为“西宁二职技术教育中心”，实现学历教育与社会培训一体化发展。校园占地面积12.6万平方米，建筑面积8.4万平方米，建有智能制造、汽车维修、电子商务等7大实训中心，实训设备总值超1.2亿元。现有教职工246人，其中高级职称教师占比38%，“双师型”教师占比65%。学校与青海盐湖工业、宁德时代等企业共建校外实训基地23个，形成“校内实训+企业实战”的教学闭环。

二、专业布局与就业质量

学校专业设置紧密对接青海省“四强”产业（盐湖化工、清洁能源、有色金属、特色农牧），重点建设新能源材料、机电一体化、物流服务等特色专业。通过“岗位引领、课证融通”模式，学生技能水平显著提升。近三年毕业生对口就业率达89%，本地就业占比72%，为盐湖股份、丽豪半导体等企业输送技术人才超2000人。

三、教学资源与师资力量对比

学校通过“内培外引”优化师资结构，与江苏常州、浙江温岭等地职业院校建立教师轮岗机制。实训设备方面，智能制造实训中心引入工业机器人、3D打印等先进设备，达到省内领先水平。以下对比展示学校与同类院校的核心资源差异：

四、产教融合与社会服务

学校与华为技术、比亚迪等企业共建“厂中校”“校中厂”项目，开发《光伏设备运维》《锂电池工艺》等定制化课程。近三年承接企业技术研发项目12项，技术成果转化收入超800万元。此外，学校面向乡村振兴开展“雨露计划”培训，累计覆盖农牧区学员3200人，助力青海藏区技能脱贫。

五、升学与技能竞赛表现

学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，与青海大学、兰州资源环境职业技术学院签订“3+2”合作协议。近三年高职升学率达31%，本科升学率12%。在职业技能竞赛中，学生获国家级奖项9项、省级奖项142项，其中新能源汽车技术赛项连续三年包揽青海省一等奖。

六、挑战与发展方向

尽管取得显著成绩，学校仍面临数字化转型压力。当前数字化课程占比仅40%，虚拟仿真实训资源不足；师资队伍在人工智能、工业互联网等新兴领域存在短板。未来计划投入3000万元建设数字孪生实训基地，联合企业开发“X证书”课程包，力争打造西部职业教育数字化转型样板校。

总体来看，西宁第二职业技术学校通过深化产教融合、强化技能培养，已成为支撑青海产业升级的重要人才基地。其“立足本地、辐射西部”的办学定位与“技能立校、服务兴校”的实践路径，为欠发达地区职业教育高质量发展提供了可借鉴的经验。