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拉萨第二职业技术学校(拉萨市第二职业技术学府)

拉萨第二职业技术学校(拉萨市第二职业技术学府)是西藏自治区职业教育体系的重要组成部分,承担着培养技能型人才、促进区域经济发展和服务民族团结进步事业的核心职能。学校始建于20世纪80年代,历经多次扩建与改革,现已形成以藏区特色专业为优势、多学科协同发展的办学格局。作为拉萨市属公办职业技术学校,其紧密结合西藏产业发展需求,重点开设民族手工艺、高原生态农业、藏医药护理等特色专业,同时覆盖信息技术、旅游服务等现代服务业领域。学校秉持“技能立校、文化育人”理念,通过“校企合作+产教融合”模式,为青藏高原地区输送了大量具备实践经验的技术人才,在维护民族团结、传承民族文化、推动乡村振兴等方面发挥重要作用。

历史沿革与办学定位

拉萨第二职业技术学校前身为1985年成立的拉萨市劳动技工培训班,2003年经教育部批准升格为全日制职业中专,2018年被认定为“国家中等职业教育改革发展示范校”。学校地处拉萨市城关区教育园区,占地面积12.8万平方米,建筑面积7.6万平方米,拥有实训基地23个、校企合作单位47家。办学定位聚焦“四区一高地”战略,即打造民族特色技能传承示范区、高原特色产业人才培养区、藏汉双语教学创新区、民族团结进步教育高地。

年份重大事件发展成果
1985-2002技工培训阶段累计培训学员超5000人
2003-2015规范化建设阶段开设12个中职专业,毕业生就业率达92%
2016-至今高质量发展阶段获中央财政实训基地建设项目,建成5个省级特色专业

专业建设与课程体系

学校构建了“传统技艺+现代技术”双轨并行的专业体系,其中唐卡绘画、藏式雕刻、牦牛养殖等7个专业被纳入西藏自治区非遗传承名录。课程设置采用“基础平台+专业技能+文化素养”三级模块,实行藏汉双语教学,藏族文化类课程占比达30%。2022年数据显示,学校共开设28个专业方向,涵盖第一、二、三产业,其中国家级骨干专业2个、省级重点专业5个。

专业类别代表专业就业方向校企合作企业
民族文化类唐卡艺术、藏文书法非遗机构、文化公司西藏唐卡艺术协会、布达拉宫管理处
高原农业类牦牛繁育、青稞种植农牧合作社、食品加工企业西藏奇圣土特产品有限公司、拉萨农投公司
现代服务类旅游管理、电子商务景区运营、物流企业布达拉宫文旅集团、京东西藏馆

师资队伍与教学资源

截至2023年,学校共有教职工187人,其中“双师型”教师占比68%,高级职称教师34人。为强化民族技艺传承,特聘22位非遗传承人担任兼职导师。教学资源方面,建有数字化校园平台,开发藏汉双语慕课课程56门,与江苏、四川等援藏省市共建虚拟仿真实训室8个。图书馆藏有藏文典籍1.2万册,现代电子图书数据库覆盖率达100%。

师资类型人数占比代表性成果
专任教师13270.6%参与制定4项西藏中职教学标准
非遗传承人2211.8%完成唐卡技法标准化教材编写
企业技师3317.6%开发牦牛养殖实训课程体系

学生发展与社会服务

近年来,学校年均招生规模保持在1200人左右,毕业生初次就业率稳定在94%以上,其中72%的学生选择在西藏本地就业。学校建立“创业孵化中心”,累计培育藏族青年创业项目47个,涉及藏香加工、民宿经营等领域。在社会服务方面,年开展职业技能培训超3000人次,为偏远牧区提供流动教学服务,助力乡村振兴战略实施。

  • 就业质量提升举措:与西藏航空、甘露藏药等企业共建订单班,实现“入学即入职”培养模式
  • 文化传承创新:设立“唐卡大师工作室”,年培养传统工艺学徒80余人
  • 东西部协作:接受山东、广东等援藏省份师资轮岗培训,引进先进教学理念

拉萨第二职业技术学校通过深化产教融合、强化民族特色,已成为西藏职业教育的标杆性机构。其“技能培养+文化传承”的双轨模式,不仅为青藏高原经济社会发展提供了人才支撑,更在铸牢中华民族共同体意识、保护非物质文化遗产方面作出独特贡献。随着“十四五”期间西藏职教改革的推进,学校正朝着建设国家级优质高职院校的目标稳步迈进。

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