桐梓职业技术学校(桐梓职校技术教育中心)

桐梓职业技术学校（桐梓职校技术教育中心）是贵州省遵义市桐梓县唯一一所公办中等职业学校，承担着县域职业教育与技能人才培养的核心职能。学校始建于1984年，历经多次转型升级，现已形成以中职教育为主体，涵盖职业技能培训、成人继续教育及社会服务的多层次办学体系。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，设有智能制造、信息技术、现代服务、汽车工程等6大专业群，在校生规模达4200人，年均开展各类职业技能培训超3000人次。

作为区域职业教育改革的先行者，该校深度推进产教融合，与贵州长征电器、比亚迪集团等企业共建实训基地12个，开发“订单班”培养模式，近三年毕业生就业率稳定在98%以上。同时，学校创新实施“1+X”证书制度，将职业技能等级标准融入课程体系，学生双证获取率达85%，在省级技能大赛中累计获奖47项。然而，受限于县域经济水平与生源质量，其在高端设备投入、师资结构优化等方面仍存在提升空间，需进一步突破区域限制，增强服务产业升级的能力。

一、办学定位与核心优势

桐梓职校以“服务乡村振兴战略，培育新时代工匠”为办学宗旨，聚焦黔北地区产业需求，构建“学历教育+技能培训+创业孵化”三位一体培养体系。依托省级示范性中等职业学校建设，学校重点打造机电技术应用、电子商务两个省级特色骨干专业，并通过“引企入校”模式建成智能焊接、新能源汽车维修等4个产教融合实训中心。

二、专业建设与课程体系

学校现开设14个中职专业，其中省级重点专业覆盖率达42.8%。通过“模块化课程+项目化教学”改革，构建“基础能力—专项技能—综合应用”三级课程体系。例如，电子商务专业引入真实商业项目，学生分组运营网店，年均创造经济效益超50万元；数控技术专业实行“车间课堂”模式，理论实践课时比达1:1.5。

三、师资队伍建设现状

现有教职工189人，其中高级职称占比31.2%，“双师型”教师比例达67.8%。通过“校企双聘”引进企业技术骨干23人，建立“名师工作室”3个。但硕士以上学历教师仅占18.5%，较全省中职均值低4.2个百分点，且专业带头人年龄断层问题突出，45岁以上骨干教师占比达54.3%。

四、学生发展与社会服务

近三年毕业生升学率保持在35%左右，通过“中高职贯通培养”项目输送至贵州交通职院、遵义职院等高校的学生达286人。学校年均开展电工、焊工等短期培训项目42期，培训建档立卡贫困户子女360余人次。与工业园区联合成立的“技能大师工作站”累计解决企业技术难题78项，产生直接经济效益逾千万元。

• 校企合作模式：订单培养（占毕业生62%）、顶岗实习（覆盖85%专业）
• 社会培训成果：培育新型职业农民132人，完成退役士兵技能培训5期
• 技术服务平台：承接县域中小企业产品研发项目17项，专利授权3件

五、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是县域产业能级限制高质量就业岗位供给，二是数字化教学资源建设滞后于东部同类院校，三是长效激励机制尚未完全激活教师创新动能。对此，学校规划实施“三大提升工程”——通过引入虚拟仿真实训系统填补高端设备缺口，与珠三角职业院校组建跨区域职教联盟，推行“绩效工资+项目分红”制度改革，力争五年内创建国家级重点中等职业学校。