临汾省职业技术学校(临汾职业技术学校)

临汾省职业技术学校（临汾职业技术学校）作为区域职业教育的重要载体，自成立以来始终以服务地方经济发展为核心目标。学校依托临汾省产业布局，重点开设现代农业、智能制造、信息技术等特色专业群，形成“产教融合、校企合作”的办学模式。近年来，通过深化教学改革、加强实训基地建设，毕业生就业率持续保持在95%以上，为区域产业升级输送了大量技术技能人才。然而，在专业结构优化、师资队伍建设及数字化转型等方面仍面临挑战，需进一步探索与产业需求对接的创新路径。

一、历史沿革与办学定位

临汾省职业技术学校前身为1985年成立的临汾工业技工学校，2010年经省政府批准升格为全日制普通高等职业学校。学校占地面积680亩，建筑面积24万平方米，现有在校生规模1.2万人，开设45个高职专业和8个中职专业。

办学定位上，学校以“立足临汾、服务晋南、辐射全省”为目标，聚焦装备制造、新能源、现代服务业等领域，构建“工科为主、多学科协同”的专业体系。通过与本地龙头企业共建产业学院，形成“订单培养+现代学徒制”人才培养特色。

二、专业结构与课程体系

学校现设智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院等6个二级学院，形成“高端制造”“数字技术”“现代服务”三大专业集群。其中，数控技术、新能源汽车技术、电子商务等5个专业被认定为省级重点建设专业。

课程体系采用“平台+模块”模式，公共基础课占比30%，专业核心课占比40%，实践课程占比30%。引入1+X证书制度，覆盖智能制造、工业互联网等领域，学生双证获取率达到82%。

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工680人，其中高级职称占比32%，“双师型”教师占比65%。通过实施“名师工作室”“企业技术骨干驻校”计划，构建“专兼结合”的教学团队。校内建有国家级虚拟仿真实训中心1个，省级产教融合实训基地4个。

教学资源方面，开发校本教材120部，建设在线课程240门，其中省级精品课程15门。与百度、京东等企业共建课程资源库，覆盖人工智能、跨境电商等前沿领域。

四、学生发展与社会服务

近三年毕业生初次就业率保持在95%以上，本地就业占比达68%，主要进入制造业（42%）、信息技术（25%）和服务业（18%）。创新创业方面，孵化学生项目37个，年均创造就业岗位200余个。

社会服务层面，年均开展职业技能培训超1万人次，为56家企业提供技术改造支持。与地方政府合作建立乡村振兴学院，开发农产品电商、乡村旅游等培训项目，助力区域经济发展。

五、挑战与未来展望

当前面临专业链与产业链匹配度不足、数字化教学资源开发滞后等问题。未来计划重点推进以下工作：一是深化“政校行企”四方联动机制，共建产业学院；二是投入8000万元建设智能制造实训中心；三是开发虚拟工厂、数字孪生等新型教学场景。

通过持续优化“专业群+产业群”共生模式，力争到2025年实现国家级“双高计划”专业立项突破，打造成为晋南地区技术技能人才培养高地。