利川市民族中等职业技术学校(利川市民族技术学校)

利川市民族中等职业技术学校（利川市民族技术学校）综合评述

利川市民族中等职业技术学校（以下简称“利川职校”）是湖北省恩施土家族苗族自治州利川市的一所综合性中等职业技术学校，以培养民族地区技能型人才为目标。学校立足地方经济与民族文化特色，开设现代农业技术、旅游服务与管理、电子商务等专业，为武陵山区产业发展输送了大量技术人才。作为民族地区职教标杆，学校注重校企合作与产教融合，与本地企业共建实训基地，同时通过民族文化课程（如土家织锦、摆手舞）传承非遗技艺。

学校硬件设施完善，拥有多媒体教室、专业实训室及标准化体育场馆，生均实训设备价值处于省内同类院校前列。近年来，学生技能竞赛获奖率逐年提升，就业率稳定在95%以上，部分专业对口升学率超30%。以下从办学规模、专业建设、社会贡献等维度展开分析，辅以多平台数据对比，全面呈现该校发展现状。

一、学校概况与办学规模

利川职校创建于1984年，占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生3200余人，教职工218人，其中“双师型”教师占比达42%。学校实行“学历教育+短期培训”双轨模式，年均开展农村劳动力转移培训2000人次。

二、专业建设与特色课程

学校现有6大专业群，重点发展涉农与服务业方向，其中茶叶生产与加工专业获批省级特色专业。课程设置突出实践性，实训课时占比超50%，并开设以下特色模块：

• 民族文化传承：土家族语言、西兰卡普工艺
• 乡村振兴实务：农产品直播、民宿运营
• 现代制造基础：3D打印、数控技术入门

三、校企合作与社会服务

学校与利川市腾龙洞景区、星斗山茶业等12家企业建立深度合作，形成“订单班”培养模式，近三年累计输送实习生860人。社会服务方面，开展以下重点项目：

• 民族手工艺扶贫车间：年均培训绣娘300人
• 电商助农计划：帮助农户年销售额破500万元
• 社区技能驿站：免费提供家电维修服务

四、基础设施与数字化建设

学校投入1600万元改造智慧校园系统，实现教学区5G网络全覆盖，建有虚拟仿真实训室6间，数字资源库课程达80门。硬件配置对比如下：

• 教学一体机：每班1台（共58台）
• 计算机配置：i5处理器以上占比75%
• 图书资源：纸质藏书12万册，电子期刊30万种

五、学生发展与升学就业

2022届毕业生中，直接就业者占68%，主要流向本地文旅产业（42%）和现代农业企业（31%）；升学者中，85%进入高职院校，15%通过职教高考升入本科。典型就业案例包括：

• 旅游专业毕业生担任腾龙洞景区双语讲解员
• 电子商务专业团队创办农产品直播公司
• 汽修专业学生入选湖北省技能大赛十强

六、挑战与未来发展

面临民族地区职教共性难题，如高端师资引进困难、专业设置与传统产业转型匹配度待提升等。学校规划未来三年重点推进：

• 建设“武陵山乡村振兴人才培训基地”
• 增设康养旅游、智慧农业专业方向
• 与高职院校联合开展“3+2”贯通培养

通过上述分析可见，利川职校在服务区域经济、传承民族文化方面成效显著，其“接地气”的办学模式为民族地区职教发展提供了可借鉴的实践经验。随着乡村振兴战略深入实施，学校有望进一步发挥技能人才孵化器作用。