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兰州卫生技术学校(兰州卫生职业技术学校)

兰州卫生技术学校(兰州卫生职业技术学校)是甘肃省内以医学类职业教育为特色的公办院校,其发展历程与区域医疗卫生人才培养需求紧密相连。学校前身可追溯至1958年成立的兰州医护学校,2010年经省教育厅批准升格为职业技术学校,现为国家级重点中等职业学校及省级示范性高职院校建设单位。办学定位聚焦基层医疗、护理、康复等领域,形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学模式。截至2023年,学校开设护理、助产、口腔修复工艺等12个中职专业,以及护理、药学等5个高职专业,在校学生规模超8000人,年均毕业生就业率保持在92%以上。

历史沿革与办学定位

时间节点 重大事件 发展成果
1958年 创建兰州医护学校 首批开设护理、药剂专业
2005年 被评为国家级重点中专 护理专业通过省级示范专业验收
2010年 升格为职业技术学校 新增医学检验技术、康复治疗技术等高职专业

专业布局与教学资源

学校构建以医学技术为核心、康养服务为延伸的专业体系,其中护理专业为省级骨干专业,药学、口腔修复工艺专业入选“1+X”证书试点。教学资源方面,建有模拟病房、急救实训室等26个校内实训基地,与兰州大学第二医院、甘肃省第三人民医院等12家医疗机构建立深度合作,形成“校院协同”培养机制。

专业类别 中职专业数 高职专业数 省级重点专业占比
医药卫生类 8 4 62.5%
健康服务类 3 1 33.3%
信息技术类 1 0 0%

师资结构与科研成果

截至2023年,学校拥有专任教师156人,其中副高级职称以上占比42%,“双师型”教师比例达67%。近三年累计完成省级教改课题12项,开发《基础护理技术》《药理学》等校本教材9部,获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖2项。

指标类型 数值 对比全省中职均值
师生比 1:18 优于1:22
硕士以上学历教师占比 38% 高于31%
年均科研经费(万元) 280 接近地级市属院校水平

就业质量与社会服务

学校建立“三级分层”就业服务体系,近五年毕业生进入二级以上医院比例达65%,基层医疗卫生机构就业占比28%。社会服务方面,年均开展卫生健康职业培训超5000人次,承接甘肃省“乡村医生”定向培养计划,累计输送基层医疗人才1200余名。

  • 核心优势:区域医疗行业高认可度、基层就业渠道畅通
  • 发展瓶颈:专业覆盖广度不足、产教融合深度待提升
  • 转型方向:拓展智慧养老、医疗器械维护等新兴专业

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