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南京卫生高等职业技术学校(南京卫生职业技术学校)

南京卫生高等职业技术学校(南京卫生职业技术学校)是江苏省内卫生健康领域职业教育的重要基地,办学历史可追溯至1985年,历经多次整合与发展,现已形成以护理、药学、医学技术为核心,覆盖中等职业教育、五年制高职及“3+4”中本衔接的多层次办学体系。学校依托行业资源,构建了“医教融合”特色培养模式,与南京市多家三甲医院共建实训基地,毕业生在长三角地区医疗系统就业率持续保持高位。近年来,学校通过省级示范校建设,逐步向智能化、国际化方向转型,成为区域卫生健康人才培养的标杆院校。

历史沿革与办学定位

学校前身为南京市职工医科大学附属医院卫生学校,2005年升格为高等职业学校,2018年更名为现名。现有晓庄、鼓楼、浦口三校区,占地总面积28.6公顷,开设护理、助产、康复治疗技术等15个专业,其中省级特色专业占比超60%。办学定位聚焦“健康江苏”战略,以培养基层医疗卫生服务技术技能人才为核心,形成“学历教育+职业培训+继续教育”三位一体架构。

时间节点重大事件发展成果
1985-2004卫生中专阶段培养基层医护人才超5000人
2005-2015高职教育起步护理专业获省级示范性专业
2016-2023内涵建设期建成国家级实训基地2个

专业布局与课程体系

学校构建“医护为主体,药技协同”的专业集群,其中护理专业群在校生占比达58%。课程体系采用“平台+模块”结构,基础课程覆盖医学人文、公共卫生等通识内容,核心课程引入“1+X”证书标准,开发《智能养老照护》《临床营养支持》等特色课程。近三年新增中医康复、医疗器械维护等专业,适应健康产业升级需求。

专业类别代表专业就业方向职业证书
护理类护理(老年护理方向)各级医院、养老机构护士执业资格证
药学类药学(药品经营方向)医药企业、零售药房药物制剂工证
康复类康复治疗技术康复中心、社区卫生站康复治疗士证

师资结构与教学资源

现有专任教师246人,其中“双师型”教师占比82%,高级职称占比37%。通过“医院专家驻校计划”,聘请三级医院副主任医师以上职称兼职教师58人。教学资源方面,建有模拟病房、虚拟手术实验室等实训场所,设备总值1.2亿元,生均教学科研仪器设备值居省内同类院校前列。

指标项本校数据全省中职均值全省高职均值
生师比14:118:116:1
实训设备值(万元)12,0008,50015,000
企业兼职教师比例23%12%18%

学生发展与社会服务

近三年毕业生对口就业率92%,护士执业资格考试通过率达91%,高于全国平均水平15个百分点。学校建立“实习-就业”直通车机制,与46家医疗机构签订合作协议。社会服务方面,年开展卫生健康培训超2万人次,承接援疆、援藏医疗人才培训项目,开发“居家养老照护”等职业技能包,服务区域健康民生。

  • 核心优势:行业深度对接形成的“订单式”培养模式
  • 发展瓶颈:高端实训设备更新速度与医疗技术迭代存在滞后
  • 转型方向:智慧医疗技术应用与跨学科专业融合

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