达州有职业技术学校(达州职业技术学校)

达州职业技术学校（简称“达州职校”）作为川东北地区重要的职业教育机构，自2004年建校以来，始终以服务区域经济发展为核心目标。学校位于四川省达州市通川区，占地面积近千亩，现有在校生规模超1.2万人，开设涵盖现代农业、智能制造、信息技术、商贸旅游等领域的45个专业。作为国家示范性高职院校和四川省“双高计划”建设单位，该校通过“产教融合、校企合作”模式，构建了“实训-就业-创新”一体化培养体系，累计为川陕渝地区输送技术技能人才逾8万人次。

学校依托达州“秦巴山区乡村振兴示范区”战略定位，重点建设现代农业技术、智能装备制造等特色专业群，其中畜牧兽医、汽车检测与维修技术等专业被认定为省级高水平专业。近年来，学校毕业生就业率稳定在96%以上，与比亚迪、京东物流等企业共建实训基地32个，形成“订单班”“现代学徒制”等多元化培养模式。然而，随着产业升级加速，学校在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步强化区域协同创新机制。

核心优势与区域贡献

• 区域经济适配性：专业设置与达州“工业强市”“农业大市”战略高度匹配，现代农业技术专业群覆盖秦巴山区特色种养产业链。
• 产教融合深度：与达州钢铁、四川文理学院等企事业单位共建产业学院5所，实现“教室-车间-研发中心”三空间联动。
• 社会服务能力：年均开展新型职业农民培训超5000人次，主导制定《川东北小龙虾养殖技术规范》等地方标准。

专业群布局与产业对接

学校构建“现代农业+智能制造+现代服务”三大专业集群，其中：

• 现代农业技术集群：涵盖园艺技术、畜牧兽医、农产品加工等专业，与通威集团共建“渔光一体”实训基地，开发智慧农业课程模块。
• 智能制造专业群：重点建设数控技术、工业机器人等专业，引入德国双元制课程标准，与达州高新区联合打造“精密制造实训中心”。
• 商贸旅游服务群：旅游管理、电子商务等专业与万达集团共建“文旅电商产业学院”，开发直播电商实战课程。

师资结构与发展瓶颈

学校实施“双师素质提升工程”，通过企业挂职、国际研修等途径优化师资结构。截至2024年，副高以上职称占比达38%，“双师型”教师比例提升至82%。但对比全国一流职业院校，仍存在以下差距：

在科研创新方面，学校近三年获省级以上教研课题23项，但横向技术服务到校经费仅占省内头部职校的1/3。究其原因，一是地处非省会城市，高端产业资源集聚不足；二是教师企业实践周期偏短，技术转化能力有待提升。

学生发展质量追踪

通过跟踪2019-2021届毕业生发现，留川就业比例达78%，其中62%进入制造业和农业产业链。晋升管理层平均年限为4.2年，较全省职校均值低0.8年。典型校友案例包括：

• 2015级畜牧兽医专业张某某，创立“秦巴生态牧场”，年出栏肉牛超3000头，带动周边120户农户增收。
• 2018级数控技术专业王某某，获全国职业院校技能大赛一等奖，现担任比亚迪成都基地工艺工程师。
• 2020级电子商务专业李某某，运营“达州非遗”直播账号，单场最高销售额突破200万元。

值得注意的是，学校创新创业教育成效显著，近五年孵化学生创业项目87个，其中32%获得省级以上创业补贴。但对比沿海地区职校，学生海外升学率不足1%，国际化培养路径仍需拓展。

面向“十四五”规划，达州职校提出建设“西部职教改革示范区”目标，计划投资3.2亿元建设虚拟仿真实训中心、产教融合创新平台等项目。然而，如何平衡传统优势专业升级与新兴专业布局、破解师资结构性矛盾、提升科研反哺教学能力，仍是亟待突破的关键议题。