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赣榆职业技术学校(赣榆职业技术学校)

赣榆职业技术学校(以下简称“赣榆职校”)是江苏省连云港市赣榆区职业教育的重要载体,以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托区域产业优势,构建了“产教融合、校企合作”的办学模式,开设涵盖智能制造、现代服务、信息技术等领域的专业集群。近年来,学校通过深化教学改革、强化实训设施建设、推进“1+X”证书制度,逐步形成“就业有优势、升学有通道”的办学特色。截至2023年,学校拥有在校生近5000人,教职工300余人,其中高级职称教师占比超40%,并与30余家企业建立长期合作关系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。

学校概况与核心数据

类别 数据详情
创办时间 1984年(前身为赣榆县职业高级中学)
占地面积 主校区120亩,实训基地分校区80亩
重点专业 数控技术、电子商务、幼儿教育、计算机网络
合作企业 徐工集团、京东物流、连云港港口控股

专业设置与教学资源对比

维度 数控技术应用 电子商务 幼儿教育
实训设备价值 2000万元(含数控机床、3D打印机) 800万元(电商直播室、物流模拟系统) 500万元(钢琴房、蒙台梭利教具)
企业定制班比例 60%(与徐工集团联合培养) 75%(京东订单班占多数) 40%(本地幼儿园定向输送)
技能证书通过率 92%(数控车工中级) 88%(电子商务师初级) 95%(保育员资格证)

就业与升学数据分析

年份 就业率 对口就业率 升学率
2021 98.2% 85.6% 12.3%
2022 97.8% 83.4% 14.1%
2023 98.5% 86.2% 13.8%

从数据可见,赣榆职校近三年就业率稳定在高位,其中“对口就业率”提升显著,反映出专业设置与区域产业需求的匹配度持续优化。升学率波动上升,表明学校在打通“中职-高职”衔接通道方面取得进展。值得注意的是,2023年升学率较2021年增长1.5个百分点,与江苏省职业教育改革中“职教高考”政策推进密切相关。

师资结构与教学创新

学校通过“内培外引”构建双师型教师队伍,目前拥有省级名师工作室2个、市级技能大师工作室3个。教师团队中,具有企业实践经历的“双师型”教师占比达65%,较五年前提升20%。教学方法上,推行“岗位导向式”课程改革,引入企业真实项目案例,如电子商务专业与京东合作开发《仓储管理实务》课程,数控专业采用“理论+实训+考证”三位一体教学模式。

产教融合与社会服务

  • 与徐工集团共建“智能装备实训中心”,年培训量超2000人次;
  • 承接连云港市“新型职业农民”培训项目,累计培训800余人;
  • 设立“赣榆电商创业孵化基地”,年孵化学生创业项目30余个。

通过上述举措,学校不仅服务本地产业发展,更成为区域职业技能提升的重要平台。

挑战与发展方向

尽管成绩显著,但赣榆职校仍面临部分挑战:一是新兴专业(如人工智能、新能源)师资储备不足;二是县域职业教育吸引力有待提升,部分优质生源流向普通高中;三是企业深度参与教学的长效机制尚未完全形成。未来,学校计划通过以下路径突破瓶颈:

  1. 联合高校开展师资轮岗培训,重点补充新兴产业领域教师;
  2. 扩大“职教本科贯通培养”试点,增强升学竞争力;
  3. 探索“股权合作”模式,推动企业从“合作方”转向“办学主体”。

作为苏北地区职业教育的缩影,赣榆职校的实践既体现了产教融合的普遍规律,也暴露了县域职教发展的共性难题。其经验表明,只有持续深化校企合作、动态调整专业布局、强化师资建设,才能在产业升级浪潮中保持职业教育的生命力。

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