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赣州技术学校(赣州技术学院)

赣州技术学校(赣州技术学院)是江西省赣州市一所集职业教育、技能培训与学历教育于一体的综合性院校。作为区域性职业教育的重要载体,该校以服务地方产业需求为导向,聚焦先进制造、信息技术、现代服务等领域,构建了多层次、多形式的人才培养体系。学校依托赣南地区产业优势,深化产教融合,与多家企业建立合作关系,形成“校企合作、工学结合”的办学特色。近年来,通过优化专业布局、强化实训设施建设、推进师资队伍专业化,逐步成为赣南地区技术技能人才培养的核心基地。

在办学定位上,赣州技术学校以中等职业教育为主体,同时拓展高等职业教育层次,形成“中高职衔接”的贯通培养模式。学校注重实践能力培养,建有多个省级示范性实训基地,并与华为、比亚迪等龙头企业合作开设订单班,实现人才培养与产业需求的精准对接。此外,学校还承担社会培训职能,为当地企业员工、农民工等群体提供技能提升服务,助力区域经济发展。

然而,受限于地理位置和资源投入,该校在高端人才引进、科研成果转化等方面仍存在短板。与省内头部职业院校相比,其在品牌影响力、专业竞争力和国际化办学方面尚有提升空间。未来需进一步优化资源配置,加强与粤港澳大湾区的联动,探索跨区域职业教育合作新模式。


一、历史沿革与办学基础

赣州技术学校前身为1984年成立的赣南工业职业学校,2019年经省教育厅批准升格为赣州技术学院,正式开启高职教育篇章。现有在校生规模超8000人,教职工450余人,开设机械加工、电子技术、电子商务等28个专业,其中省级重点专业5个。校园占地面积600亩,建有智能制造、工业互联网等高水平实训中心,实训设备总值达1.2亿元。

时间阶段 关键事件 发展成果
1984-2000年 创建赣南工业职业学校,以中专教育为主 累计培养技工人才5000余人
2001-2018年 增设高职专业,启动校企合作项目 获批省级示范性高职院校
2019年至今 更名为赣州技术学院,扩建新校区 入选国家职业教育改革试点单位

二、专业布局与课程体系

学校专业设置紧密围绕赣州“十四五”规划重点产业,形成“智能制造”“电子信息”“现代服务”三大专业群。其中,新能源汽车技术、工业机器人技术等专业与本地新能源产业链深度绑定,毕业生对口就业率达92%。课程体系采用“模块化+项目化”设计,引入企业真实生产案例,推行“1+X”证书制度,学生可考取工业互联网、无人机应用等职业技能等级证书。

专业群 核心专业 合作企业 就业方向
智能制造 数控技术、模具设计与制造 格力电器、赣州铝业 装备制造、自动化产线维护
电子信息 物联网技术、应用电子 华为技术、中兴通讯 智能硬件开发、通信工程
现代服务 电子商务、旅游管理 京东物流、赣州文旅集团 电商运营、景区管理

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有高级职称教师占比35%,硕士以上学历教师达60%,并聘请企业技术骨干担任兼职导师。教学资源方面,建有数字课程资源库,开发在线课程120门,其中《工业机器人编程与调试》获评省级精品课程。

指标类别 赣州技术学院 江西某同类高职院校 全国平均水平
双师型教师比例 72% 65% 58%
生师比 16:1 18:1 20:1
校企共建实训基地数 8个 5个 3个

四、学生发展与就业质量

学校构建“技能竞赛+创新创业+学历提升”三位一体的学生发展路径。近五年累计获得省级以上技能竞赛奖项140余项,其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。毕业生升学率逐年提升,2023年通过专升本、自考等途径升学的学生占比达28%。就业方面,与赣州经开区、高新技术产业园建立常态化合作,毕业生本地就业率达70%,平均起薪4500元/月。

年份 毕业生总数 就业率 对口就业率 专升本人数
2020 1800 94.2% 88.5% 320
2021 2100 95.6% 90.1% 450
2022 2300 96.3% 91.2% 580

总体来看,赣州技术学校(赣州技术学院)在服务区域经济、深化产教融合方面成效显著,但仍需突破高端资源瓶颈,提升品牌辐射力。未来可通过加强与长三角、粤港澳大湾区的职教联动,引入国际认证标准,进一步拓宽发展空间。

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