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达州科技职业技术学校 概况(达州科技职业技术学校概述)

达州科技职业技术学校作为川东北地区重要的职业教育机构,自成立以来始终秉持“产教融合、技术立校”的办学理念,依托达州市“秦巴地区经济中心”的区位优势,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系。学校占地面积1200亩,建筑面积35万平方米,拥有省级重点实训基地4个,与华为、京东方等企业共建产业学院6所,形成“教室-车间-研发中心”三位一体培养模式。近年来,学校毕业生就业率保持在98%以上,其中对口就业率达92%,累计为区域输送技术技能人才超3.5万人,成为川陕渝结合部产业升级的重要人才支撑基地。

历史沿革与办学定位

学校前身为1998年创建的达州电子技术学校,2012年经四川省政府批准升格为高职院校,2020年入选“中国特色高水平高职学校”建设单位。现设有智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院等8个二级学院,开设专业42个,其中国家级骨干专业3个,省级重点专业12个。

办学定位聚焦“三个服务”:服务成渝双城经济圈建设,重点布局智能装备、新能源汽车等新兴产业;服务秦巴山区乡村振兴,开设现代农业技术等特色专业;服务“一带一路”倡议,建设跨境电商、国际工程承包等国际化专业群。

时间节点重大事件发展阶段
1998-2011年中等职业学校阶段,主攻电子技术教育规模扩张期
2012-2019年高职院校建制,新增智能制造等专业集群内涵提升期
2020年至今“双高计划”建设,打造产教融合示范区高质量发展期

核心办学指标对比

通过对比省内同类院校关键指标可见,达州科技职校在生师比、实训设备值、企业订单培养覆盖率等方面具有显著优势,但在科研经费投入强度上仍需提升。

指标名称达州科技职校四川同类院校平均差距分析
生师比16:118:1优于平均水平
实训设备总值(亿元)5.23.8领先36.8%
企业订单班覆盖率85%65%高出20个百分点
纵向科研经费(万元)12001500存在20%缺口

专业群建设成效

学校构建“智能制造+数字经济”双轮驱动专业体系,其中智能控制技术专业群获评省级A类高水平专业群。通过引入德国双元制课程标准,建成“厂中校”实训中心3个,开发活页式教材12套。

专业群核心专业合作企业人才培养成果
智能制造专业群数控技术、工业机器人比亚迪、格力电器获全国职业技能大赛一等奖3项
数字经济专业群大数据、云计算阿里云、腾讯云学生获“互联网+”创新创业大赛银奖
现代服务专业群电子商务、智慧养老京东物流、绿城康养孵化大学生创业项目47个

师资队伍结构优化

实施“双师素质提升工程”,建立“固定岗+流动岗”教师管理制度。从表3可见,学校高级职称教师占比、企业兼职教师数量均超过全省高职院校平均水平,但在博士学位教师储备上仍需加强。

统计维度达州科技职校全省高职均值差异说明
副高以上职称占比38%32%高6个百分点
“双师型”教师比例82%75%领先7个百分点
企业兼职教师数126人85人多41人
博士学位教师数18人25人存在7人差距

产教融合创新实践

学校探索“四共八通”产教融合机制,与达州高新区管委会共建“秦巴智谷”科创园区,引入12家科技型企业入驻。近三年完成企业技术攻关项目83项,产生直接经济效益1.2亿元,获省级教学成果特等奖1项。

  • 共建华为ICT学院,开发5G基站维护实训课程包
  • 与浙文互联共建数字营销产业学院,实现课程内容半年更新机制
  • 联合蜀鑫隆机械设立“精密加工订单班”,采用“工学交替”培养模式

社会服务能力提升

学校年均开展职业技能培训2.3万人次,覆盖新型职业农民、退役军人等群体。牵头组建“秦巴山区职业教育联盟”,吸纳成员单位47家,开发共享课程资源库,惠及川陕渝鄂四省(市)12万学员。

服务项目年度规模典型成果
新型职业农民培育8000人次孵化家庭农场327个
企业员工技能提升6500人次助力32家企业通过ISO认证
“1+X”证书培训4200人次通过率94.7%居全省前列

面向“十四五”,学校启动“卓越技术技能人才培养计划”,投资2.8亿元建设虚拟仿真实训中心,重点突破航空精密制造、智能网联汽车等高端领域人才培养瓶颈,着力打造西部职教改革标杆院校。

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