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珞珈山职业技术学校(职业技术教育中心)

珞珈山职业技术学校(职业技术教育中心)作为区域职业教育的重要载体,始终秉持“厚德强技、产教融合”的办学理念,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的三大专业集群。学校通过“校企双元育人”模式,与本地30余家龙头企业建立深度合作,形成“教室-车间-工作室”三位一体培养体系。近年来,毕业生对口就业率持续保持在98%以上,累计为区域产业输送技术技能人才超1.2万人,成为推动地方经济转型升级的重要人才基地。

办学定位与特色优势

学校锚定“服务区域产业、赋能技术革新”的发展目标,创新实施“专业群对接产业链”战略。通过动态调整专业设置,重点建设智能装备制造、工业互联网、数字商贸等6个省级示范性专业,形成“底层共享、中层分化、高层互选”的课程体系。依托国家级实训基地,引入企业真实生产项目,实现教学过程与生产过程对接,近三年学生技能竞赛获奖量居全省职业院校前列。

核心指标珞珈山职校省内平均水平全国示范校
专业对口就业率98.3%92.1%97.5%
企业定制班覆盖率85%60%78%
实训设备价值(万元)1.2亿4500万1.5亿

师资结构与教学模式创新

学校构建“双师四维”教师发展体系,要求专业教师每年完成不少于60天的企业实践,同时引进企业技术骨干担任兼职导师。目前“双师型”教师占比达78%,高级职称教师中具备行业认证资格者超过65%。教学模式上,推行“三阶递进”培养方案:一年级基础能力夯实,二年级专项技能提升,三年级岗位实战训练,配套开发虚拟仿真实训系统,实现“做中学、学中创”的教学闭环。

维度专任教师兼职教师企业导师
人数占比65%22%13%
高级职称比例42%15%-
行业认证资质78%92%100%

产教融合生态构建

学校打造“四层联动”产教融合平台:与政府共建产业学院,与行业共研职业标准,与企业共育技能人才,与社区共享教育资源。通过设立“厂中校”“校中厂”等载体,实现设备共享、人才共育。例如,与本地智能装备产业园联合成立“精密加工中心”,学生参与真实订单生产,产品合格率达99.3%,年产值超3000万元。同步建设“技能大师工作室”,攻克企业技术难题23项,获得实用新型专利15项。

合作类型合作企业数量共建实训基地联合研发项目
订单培养45家-8项
顶岗实习68家--
产学研基地22家15个23项

学生发展与社会贡献

学校建立“三维评价”成长跟踪机制,除专业技能外,重点考核职业素养与创新能力。近三年学生获省级以上技能大赛奖项247项,其中工业机器人应用赛项实现全国冠军“三连冠”。通过“创业孵化+校友扶持”模式,孵化学生创业项目36个,带动就业200余人。社会服务方面,年均开展职工培训超万人次,为中小企业提供技术改造方案89项,产生直接经济效益逾5000万元。

珞珈山职业技术学校通过深化产教融合、强化内涵建设,已形成“人才培养高质量、服务地方高契合”的办学格局。其“双师驱动、四维协同”的发展路径,为新时代职业教育改革创新提供了可复制的实践样本,持续为区域产业升级注入强劲动能。

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