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山东劳动职业技术学校(山东省劳动技术学校)

山东劳动职业技术学校(山东省劳动技术学校)是经山东省人民政府批准设立的全日制公办职业院校,隶属于山东省人力资源和社会保障厅管理。学校以培养高素质技术技能人才为核心目标,依托省级优质教育资源,构建了“职业技能+职业素养”双轮驱动的育人体系。作为山东省技工教育领域的标杆院校,其专业设置紧密对接区域经济需求,涵盖智能制造、信息技术、现代服务等重点领域,形成“产教融合、校企合作”的特色办学模式。近年来,学校通过深化教育教学改革,建设高水平实训基地,毕业生就业率持续保持在98%以上,在省级及以上技能竞赛中屡获殊荣,彰显了其在技术技能人才培养方面的显著优势。

学校概况与核心优势

山东劳动职业技术学校始建于1985年,前身为山东省劳动局技工学校,2002年更名为现名并升格为高级技工学校。校园占地450亩,建筑面积18万平方米,拥有机械加工、电气自动化、信息技术等6大实训中心,实训设备总值达1.2亿元。学校现有在校生规模8000余人,开设32个高职及技工专业,其中数控技术、工业机器人应用与维护、电子商务等7个专业被认定为省级示范性专业。

核心指标数据详情
建校时间1985年(38年办学历史)
主管部门山东省人力资源和社会保障厅
重点专业数量省级示范专业7个,院级重点专业15个
实训设备价值1.2亿元(覆盖智能制造等6大领域)
合作企业与海尔、潍柴、浪潮等126家龙头企业建立合作关系

专业布局与课程体系

学校构建了“产业需求导向型”专业体系,重点打造智能制造、数字技术、现代服务三大专业集群。其中,智能控制技术专业引入德国“双元制”教学模式,与西门子(中国)联合开发课程标准;电子商务专业与京东集团共建“校园电商实战中心”,实现教学场景与企业真实项目无缝对接。课程设置采用“模块化+进阶式”架构,基础能力模块占比40%,专项技能模块占比35%,创新能力拓展模块占比25%。

专业类别代表专业核心课程职业资格证书
智能制造数控技术、工业机器人CAD/CAM应用、液压气动系统装调数控车工(高级)、工业机器人操作与运维
数字技术大数据技术、物联网应用Python程序设计、传感网组网技术物联网工程师(中级)、大数据分析师
现代服务电子商务、幼儿教育网店运营实务、学前儿童发展心理学电子商务师(三级)、保育员(高级)

师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升计划”,通过企业实践、国际研修等方式强化教师实践能力。现有专任教师368人,其中正高级职称12人,副高级职称89人,“齐鲁首席技师”4人。聘请企业技术骨干担任兼职教师比例达35%,形成“理论教学+实践指导”双导师制。教学资源方面,建有国家级精品在线开放课程2门,省级职业教育在线精品课程15门,校本活页式教材覆盖率超过60%。

师资类型人数占比典型特征
正高级职称教师123.3%含全国技术能手2人
企业兼职教师12935%来自行业领军企业的技术骨干
双师型教师21658.7%具备企业实践经历且持有职业资格证
硕士以上学历教师18750.8%覆盖机械制造、信息技术等主干专业

就业质量与社会服务

学校建立“全程化”就业服务体系,实施“岗位认知—技能强化—顶岗实习”三段式培养。2023届毕业生进入国有企业占比28.6%,世界500强企业占比19.3%,平均起薪达到5800元/月。社会服务方面,年开展职业技能培训超1.2万人次,为省内30余所中职学校提供师资培训服务。与德国工商大会(AHK)合作建设跨国职业技能认证中心,累计培养国际化技能人才462人。

就业指标2023年数据2022年数据变化趋势
毕业生就业率98.7%98.2%↑0.5%
对口就业率89.4%86.7%↑2.7%
国企就业比例28.6%25.4%↑3.2%
世界500强企业就业比例19.3%16.8%↑2.5%

通过持续推进产教融合战略,山东劳动职业技术学校已形成“政校企协同育人”的良性生态。未来,学校计划投资2.3亿元建设智能网联汽车实训基地,与华为技术有限公司共建“鸿蒙开发者学院”,进一步提升在新兴技术领域的人才培养能力。在“技能强国”战略指引下,该校正朝着建设中国特色高水平职业院校的目标稳步迈进。

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