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南昌市技术学校(技术学校)

南昌市技术学校综合评述

南昌市技术学校作为江西省职业教育体系的重要组成部分,始终秉持“技术立校、技能强企”的办学理念,致力于培养适应区域经济发展需求的高素质技术技能人才。学校依托南昌市先进制造业与现代服务业集群优势,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系,形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。近年来,通过深化教育教学改革、强化实训基地建设、推进“1+X”证书试点,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,企业满意度超90%,在省级及以上技能竞赛中获奖数量居全省同类院校前列。学校现为国家中等职业教育改革发展示范校、江西省高水平中等职业学校建设单位,已成为区域技术技能人才培养的核心阵地。

一、学校概况与发展历程

南昌市技术学校前身为1978年创建的南昌市机械技工学校,2005年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校,2018年入选教育部“职业院校装备制造类示范专业点”。校园占地280亩,建筑面积15.6万平方米,设有机械工程、信息工程、经济管理等6个二级学院,开设数控技术应用、工业机器人技术、计算机网络技术等24个中职专业。现有全日制在校生8200余人,年均开展社会培训超1.2万人次。

时间阶段重大发展事件办学成果
1978-2004机械技工学校时期,主攻车工、钳工等传统制造类专业培养技术工人超3000人,获省级技能竞赛奖项12项
2005-2015升格中专后新增电子、计算机类专业,启动校企合作建成3个省级重点专业,与20家企业建立订单培养
2016-至今入选国家示范校,建设智能制造实训中心,开展国际交流获国家级教学成果奖2项,开发国际课程标准4项

二、专业建设与课程体系

学校构建了“对接产业、动态调整”的专业建设机制,重点打造智能制造、数字信息、现代服务三大专业群。其中,数控技术应用专业为国家级骨干专业,工业机器人技术、物联网技术应用为省级特色专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,实践课程占比达65%,引入德国双元制教学模式,与企业联合开发岗位能力课程包。

专业群核心专业合作企业就业岗位
智能制造专业群数控技术应用、工业机器人技术江铃集团、海立电器数控工艺员、机器人运维工程师
数字信息专业群计算机网络技术、大数据技术泰豪科技、中兴通讯网络工程师、数据分析师
现代服务专业群电子商务、会计事务京东物流、用友网络电商运营主管、财务信息化专员

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双师素质提升计划”,通过企业实践、国内外培训、技能比武等途径强化教师能力。现有专任教师386人,其中高级职称占42%,“双师型”教师比例达81%。建有国家级职业技能鉴定站,开发校本教材58部,其中《智能制造系统装调》入选国家规划教材。校内实训基地面积3.2万平方米,设备总值1.2亿元,涵盖智能工厂、工业互联网等前沿领域。

类别数量认证情况功能覆盖
实训中心8个国家级2个、省级6个机械加工、智能制造、信息技术等
校外基地36家世界500强企业占比15%实习实训、订单培养、技术研发
虚拟仿真12套系统工业机器人离线编程等高危场景教学、远程实训

四、人才培养与就业质量

学校构建“岗课赛证”融通培养体系,推行现代学徒制和企业新型学徒制。近五年累计输送毕业生1.2万人,本地就业率达78%,对口就业率89%。与南昌大学、江西财经大学等高校建立“3+2”中高职衔接项目,年均升学率28%。2023年毕业生初次就业平均月薪4860元,显著高于全省中职校平均水平。

指标2021届2022届2023届
就业率97.8%98.3%98.6%
对口就业率85.2%87.6%89.4%
本地就业占比72.5%75.3%78.1%

五、社会服务与国际交流

学校年均开展职业技能培训1.2万人次,为南昌市“洪城工匠”培养计划输送学员超3000人。与德国埃尔福特应用技术大学共建中德智能制造学院,引进IHK职业资格证书标准;承接“一带一路”沿线国家技术人员培训项目12个,开发国际化教学资源库8个。2023年获批教育部“未来非洲—中非职业教育合作联盟”首批成员单位。

六、横向对比与发展定位

相较于省内其他同类院校,南昌市技术学校在智能制造专业群建设、产教融合深度、国际化水平等方面具有显著优势。与九江职业技术学院相比,其企业参与课程开发的比例高出23%;较赣州农业学校,其毕业生进入先进制造业比例高41%。未来将重点建设工业互联网创新中心,打造中部地区技术技能人才供给高地。

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