综合评述

思南县中等职业学校作为黔东北地区职业教育的重要载体，始终以培养技术技能型人才为办学宗旨，在贵州省职业教育体系中占据显著地位。该校自1991年创建以来，通过多次资源整合与改革，逐步发展为集职业教育、成人教育、技能培训于一体的综合性公立中等职业学校‌。学校位于思南县思唐镇，校园环境优美，毗邻白鹭洲与万圣山自然风景区，占地面积227亩，现有在校生4088人，教职工220人，其中高级职称教师占比超30%，双师型教师比例达81%，师资力量雄厚‌。

在专业建设方面，学校设有旅游服务与管理、数控技术应用、电子技术应用等13个专业，其中省级骨干示范专业、特色骨干专业各1个，市级示范专业7个，形成了以现代服务业、先进制造业为核心的特色专业群‌。学校荣誉包括“国家级重点中等职业学校”“贵州省示范性中等职业学校”等称号，并曾获全国德育先进集体、省级安全文明示范校等表彰‌。近年来，学校通过“五年一贯制”“3+4中本贯通”等升学模式，进一步拓宽学生发展路径，2024年补录公告显示其招生流程规范，注重面试与分数综合选拔‌。

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一、学校性质与报名方式

‌1. 公立属性确认‌
思南县中等职业学校由铜仁市教育局批准设立，为公办全日制中等职业学校，隶属于地方政府管理，办学经费主要来源于财政拨款，学费执行国家统一标准‌。

‌2. 报名流程解析（2025年）‌

• ‌报名时间‌：2025年招生简章显示，报名从即日起开放，按“名额报满即止”原则操作‌。
• ‌所需材料‌：身份证、户口本原件及复印件，困难家庭学生需提供相关证明‌。
• ‌补录机制‌：若部分专业未招满，8月初将开放线下补录登记，采用“面试合格+分数优先”原则择优录取‌。

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二、学校基础简介与优势专业解析

‌1. 办学历史与规模‌
学校前身为1991年成立的县级职校，2004年合并思南县卫生职业学校、农业广播学校等机构后，形成综合性办学格局。现有建筑面积约6.8万平方米，实训设备总值超2000万元，涵盖护理实训中心、数控加工车间等现代化教学设施‌。

‌2. 优势专业设置‌

专业名称	专业级别	核心课程与就业方向
旅游服务与管理	省级骨干示范专业	景区管理、导游实务，对口旅游企业及升学
数控技术应用	省级特色骨干专业	数控编程、机械加工，就业于制造业企业
电梯安装与维修保养	省级优质专业	电梯构造、安全检测，定向输送至电梯公司
护理	市级示范专业	基础护理、临床实践，主要面向医疗机构
电子技术应用	市级示范专业	电路设计、电子产品调试，就业领域广泛

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三、当地同类型学校优劣势对比

‌表1：学校规模与硬件设施对比‌

学校名称	占地面积（亩）	在校生人数	实训设备总值（万元）	省级以上示范专业数量
思南县中等职业学校	227	4088	2000+	3
贵州铝业技师学院	180	3200	1500	2
铜仁市交通技工学校	150	2500	1200	1
石阡县职业技术学校	120	2000	1000	1
沿河县中等职业学校	100	1800	800	0

‌表2：专业设置与就业率对比‌

学校名称	特色专业领域	2024年平均就业率	升学率（本科+高职）
思南县中等职业学校	旅游、数控、护理	96%	35%
贵州铝业技师学院	铝业技术、机电工程	92%	28%
铜仁市交通技工学校	汽车维修、物流管理	89%	20%
石阡县职业技术学校	现代农业、电子商务	85%	18%
沿河县中等职业学校	服装设计、酒店管理	82%	15%

‌表3：师资力量与政策支持对比‌

学校名称	高级职称教师占比	双师型教师比例	省级以上荣誉项目数量	校企合作企业数量
思南县中等职业学校	30%	81%	5	50+
贵州铝业技师学院	25%	70%	3	30
铜仁市交通技工学校	20%	65%	2	25
石阡县职业技术学校	18%	60%	1	20
沿河县中等职业学校	15%	55%	0	15

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四、竞争力分析与建议

思南县中等职业学校的核心竞争力体现在其省级示范专业集群、高比例的双师型教师队伍以及紧密的校企合作网络。与同类学校相比，其在旅游服务、数控技术等领域具有显著优势，升学与就业双通道设计更为完善。然而，部分县级职校如沿河县中等职业学校，因专业设置偏传统且政策支持较弱，发展相对滞后。

对于有意报考的学生，建议优先选择该校的省级骨干专业，如旅游服务与管理或数控技术应用，同时关注其“3+4”中本贯通项目，以实现学历与技能的双重提升。