四川省志翔职业技术学校录取分数线

‌【四川省志翔职业技术学校综合评述】‌
四川省志翔职业技术学校（原四川省民政干部学校）是由四川省教育厅批准设立、四川省民政厅直属管理的公办中等职业学校‌。学校坐落于成都市双流区，地理位置优越，交通便利，校园环境现代化，教学设施完善。作为一所公办院校，该校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，注重理论与实践结合，培养适应社会需求的技术技能人才。

在专业设置上，学校形成了以社会服务类、现代服务类、智能制造类为核心的特色学科体系，涵盖电子商务、旅游服务与管理、康复护理、新能源汽车技术等热门领域‌。其社会福利事业管理、社会工作等专业因紧密结合民政系统资源，就业优势显著。此外，学校升学率和就业率表现突出，毕业生一次性就业率长期保持在97%以上，升学录取率高达99%，体现了教学质量的扎实保障‌。

学费方面，该校严格执行公办院校收费标准，初中起点学生享受学费全免政策，仅需缴纳学杂费约1000元/年；高中起点或特殊专业（如艺术设计）学费约为11000元/年‌。招生录取分数线根据生源类型有所差异，初中起点普高班分数线约为392分，高中起点则参考成都市“职普融通线”485分‌。总体而言，四川省志翔职业技术学校凭借其公办背景、特色专业设置及高就业率，成为川内中职教育的优质选择。

一、学校基础信息与招生政策解析

（一）学校性质与办学历史

四川省志翔职业技术学校为公办全日制中等职业学校，隶属于四川省民政厅，前身为四川省民政干部学校，2010年转型为职业技术学校，专注于培养技能型人才‌。

（二）最新招生简章核心要点

1. ‌招生对象与条件‌

   • 初中起点：应届初中毕业生，中考成绩需达到392分以上（成都市内）‌。
   • 高中起点：完成高中学业或具有同等学力，部分专业要求相关技能证书。
   • 特殊专业：如艺术设计与制作需提交作品集并通过面试‌。

2. ‌报名方式与时间‌

   • 线上报名：通过学校官网或四川省教育考试院平台填报志愿。
   • 线下咨询：招生办公室设于双流校区，联系电话400-9913-533‌。
   • 时间节点：春季招生截止至3月底，秋季招生7月启动，8月中旬完成录取‌。

3. ‌费用说明‌

   费用类型	金额（元/年）	备注
   学费（初中起点）	全免	需缴纳学杂费约1200元‌
   学费（高中起点）	11000	含实训材料费‌

二、优势专业设置与就业前景分析

（一）核心优势专业列表

1. ‌电子商务‌

   • ‌课程内容‌：网络营销、跨境电商运营、数据分析。
   • ‌就业方向‌：电商企业运营、自主创业。
   • ‌优势‌：校企合作资源丰富，与京东、天猫等企业建立实训基地‌。

2. ‌康复护理‌

   • ‌课程内容‌：老年护理、康复理疗技术、社区卫生服务。
   • ‌就业方向‌：养老机构、医院康复科。
   • ‌优势‌：依托民政系统，就业岗位稳定且需求量大‌。

3. ‌新能源汽车技术‌

   • ‌课程内容‌：电动汽车构造、电池管理系统、智能驾驶技术。
   • ‌就业方向‌：新能源汽车制造、维修服务企业。
   • ‌优势‌：与比亚迪、蔚来等车企合作，提供定向培养机会‌。

（二）专业竞争力对比

三、成都地区同类型学校多维度对比

表1：学校基础信息对比

表2：招生数据与就业表现对比

表3：专业竞争力与校企合作对比

四、竞争院校优劣势分析

1. ‌成都工业职业技术学院‌

   • ‌优势‌：老牌工科院校，实训设备先进，与大型制造企业合作紧密。
   • ‌劣势‌：学费较高，文科类专业资源相对薄弱。

2. ‌四川交通运输职业学校‌

   • ‌优势‌：专注交通领域，专业对口性强，就业岗位明确。
   • ‌劣势‌：校区设施陈旧，升学通道较窄。

3. ‌成都礼仪职业中学‌

   • ‌优势‌：服务类专业特色鲜明，校企合作覆盖航空、高铁等高薪行业。
   • ‌劣势‌：专业选择单一，文化课教学深度不足。

4. ‌成都财贸职业高级中学‌

   • ‌优势‌：商科教育历史悠久，财经类证书通过率高。
   • ‌劣势‌：竞争激烈，录取分数线逐年攀升。

5. ‌四川省志翔职业技术学校‌

   • ‌优势‌：民政系统资源支持，康复护理、社会工作等专业就业稳定；学费减免政策覆盖面广。
   • ‌劣势‌：新兴专业（如无人机救灾应用）知名度较低，部分实训基地尚在建设中。

五、总结与建议

四川省志翔职业技术学校凭借其公办属性、特色专业及高就业率，成为成都中职教育中的佼佼者。对于分数中等、追求稳定就业的学生，该校的康复护理、电子商务等专业是理想选择；而有意向升学的学生亦可依托其高录取率进入高职院校。横向对比来看，若偏好工科领域，成都工业职业技术学院更具优势；若倾向商科，成都财贸职高值得考虑。总体建议考生根据自身兴趣、职业规划及经济条件综合权衡。