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重庆市行知职业技术学校招生电话是多少


重庆市行知职业技术学校

重庆市行知职业技术学校成立于1998年,是经重庆市教委批准设立的民办中等职业学校,隶属于重庆行知教育集团。该校现为国家级重点中等职业学校,拥有国家职业技能鉴定所资质,并获评“全国职业教育先进单位”称号。学校占地面积约140亩(部分资料显示为370亩),固定资产总值1.3亿元,配备32个专业实训室(场),藏书8万册,与40余家优质企业建立合作关系,在校生规模近2000人。

学校以“天赋教育”和“生活教育”为核心理念,注重学生个性化发展与实践能力培养,推行PBL项目式教学和短学程教学模式,强调真实场景下的工学结合。师资队伍方面,拥有120余名教师,其中双师型教师占比近50%,并常年聘请行业专家参与教学。尽管2025年初举办者变更为重庆行而知科技有限公司,但其教学管理体系仍保持稳定。

作为民办中职学校,行知职业技术学校在专业设置上紧密对接市场需求,依托实训设备与校企合作资源,形成了以职业技能为核心的培养模式。其优势专业集中在机电技术、信息技术、现代服务等领域,毕业生就业率长期保持在95%以上,区域口碑良好。


一、招生电话与学校性质

招生电话‌:根据公开信息,学校招生联系方式包括 ‌13880039906(张老师)‌ 和 ‌023-42042323‌,建议优先拨打招生负责人电话以获取最新动态。
学校性质‌:该校为民办中等职业学校,由重庆行知教育集团运营,非公立性质。


二、2025年招生简章核心分析

2025年招生简章虽未全文公开,但结合现有信息可梳理以下要点:

  1. 招生规模‌:计划招收新生约600人,以中职学历教育为主,涵盖三年制专业。
  2. 培养模式‌:
    • PBL项目式教学‌:依托企业真实任务场景,强化实践能力。
    • 短学程模块化教学‌:每学期划分为2-3个学程,提升学习专注度。
  3. 升学与就业‌:
    • 升学通道包括高职分类考试、对口单招等;
    • 就业方向以合作企业定向输送为主,就业率常年超95%。
  4. 学费标准‌:民办学校收费标准约为5000-8000元/年,具体以公示为准。

三、学校基础简介与优势专业解析

(一)基础简介

  • 创办时间‌:1998年
  • 占地面积‌:140.1亩(部分资料显示为370亩,或含分校区)
  • 师资力量‌:教师120余人,双师型教师57人,行业外聘专家20人。
  • 硬件设施‌:实训设备总值1100万元,运动场馆4.7万平方米。

(二)优势专业设置

  1. 机电技术应用‌:依托32个实训室及智能制造合作企业,培养设备操作与维护技术人才。
  2. 计算机应用技术‌:聚焦软件开发、网络运维方向,配备先进信息技术实训设备。
  3. 现代服务业‌:包括电子商务、旅游管理,合作企业提供实习与就业保障。

四、重庆同类型学校优劣势对比

表1:学校基础信息对比

学校名称 性质 创办时间 占地面积 在校生规模 师资力量(专任教师)
重庆市行知职业技术学校 民办 1998年 140亩 2000人 120人
重庆市医药学校 公办 1980年 80亩 1500人 90人
重庆立信职业技术学校 公办 1928年 200亩 5000人 300人
重庆机械高级技工学校 公办 1952年 120亩 4000人 250人
重庆光华女子职业中学 民办 1996年 50亩 1200人 80人

表2:优势专业与就业率对比

学校名称 优势专业 核心特色 就业率
重庆市行知职业技术学校 机电技术、计算机应用 PBL项目式教学,40余家合作企业 95%
重庆市医药学校 护理、药剂 卫健委合作定向培养,附属医院实习 90%
重庆立信职业技术学校 汽车维修、数控技术 国家级实训基地,德国双元制合作项目 98%
重庆机械高级技工学校 智能制造、工业机器人 央企订单班,高技能人才孵化 97%
重庆光华女子职业中学 学前教育、航空服务 女性职业特色,礼仪与艺术融合培养 88%

表3:多维度竞争力分析

维度 行知职业技术学校 立信职业技术学校 机械高级技工学校 光华女子职业中学 医药学校
校企合作资源 40余家 100余家 50余家 30余家 20余家
升学率(近三年) 65% 85% 70% 50% 60%
实训设备投入 1100万元 5000万元 3000万元 600万元 800万元
学费(年) 6000-8000元 公办免学费 公办免学费 5000-7000元 公办免学费

五、竞争格局总结

重庆市行知职业技术学校在民办中职领域表现突出,其个性化教学模式和紧密的校企合作网络形成差异化优势。但与头部公办学校(如立信、机械高级技工学校)相比,硬件投入和升学率仍存差距。民办属性导致其学费高于公办学校,但在就业灵活性和特色专业建设上更具竞争力。未来需进一步优化师资结构,拓展升学通道以增强吸引力。

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