上海政法学院占地多少亩，什么情况下成立(上海政法学院亩数与成立条件)

上海政法学院（Shanghai University of Political Science and Law），坐落于中国改革开放的前沿阵地——上海，是一所以法学为主体，经济学、文学、管理学、教育学等多学科协调发展的特色鲜明的应用型大学。学校的发展历程与中国法治建设的进程紧密相连，其从干部培训到专科教育，再到本科教育乃至最终独立建制的演变，深刻反映了社会对法律专业人才需求的变迁与国家对法治人才培养的日益重视。要全面理解这所高校，对其占地面积所代表的办学硬件基础，以及其成立背景所蕴含的历史逻辑进行深入剖析，显得尤为重要。

上海政法学院的主校区位于上海市青浦区外青松公路7989号，地处风景秀丽的佘山国家旅游度假区。学校官方公布的占地面积约为1078亩（约合71.87公顷）。这一数字不仅仅是衡量校园物理空间的标尺，更承载着丰富的办学内涵与发展潜力。

这千余亩的土地经过科学规划与精心建设，形成了功能清晰、环境宜人的现代化大学校园。其空间布局大致可划分为以下几个核心区域：

• 教学科研区： 这是校园的核心功能区，集中了主要的教学楼、模拟法庭、实验室、图书馆以及各学院办公楼。其中，图书馆作为文献信息中心，馆藏资源丰富，特别是法学类专业藏书体系完备，为师生教学科研提供了有力支撑。模拟法庭设施先进，是法学专业学生进行实践教学的重要场所。
• 学生生活区： 包括学生公寓、食堂、商业网点、银行、快递服务中心等，为学生的日常生活提供了全方位保障。学生公寓条件不断完善，旨在为学生创造舒适、便捷的居住环境。
• 体育运动区： 拥有标准体育场、体育馆、游泳馆、篮球场、网球场等多种体育设施，满足了学生体育锻炼和举办大型体育活动的需求，是促进学生身心健康发展的重要空间。
• 生态景观区： 学校充分利用佘山度假区的生态优势，校园内绿化率高，湖泊、草坪、林木点缀其间，形成了“花园学府”的独特风貌，为师生提供了宁静优雅的学习和生活氛围。

1078亩的占地面积对于一所高校而言，具有多重战略意义：

• 办学规模的保障： 足够的土地是容纳万名以上在校生、数百名教职工，以及配套教学、生活设施的基础。它决定了学校的招生规模、院系设置和未来扩张的物理上限。
• 提升硬件水平： 广阔的空间使得建设高标准图书馆、实验中心、体育场馆等成为可能，直接提升了学校的办学硬件水平和综合实力，为培养高素质人才创造了优越条件。
• 促进学科交叉与融合： 集中的校园布局有利于不同学院、不同专业师生之间的交流与互动，为跨学科研究、复合型人才培养提供了便利的物理环境。
• 塑造校园文化： 优美的校园环境本身就是一种教育力量，有助于陶冶学生情操，培养其审美情趣，并形成独特的校园文化与认同感。

因此，上海政法学院的千亩校园，不仅是其作为一所成熟本科院校的物质体现，更是其追求高质量发展、实现育人目标的重要载体。

上海政法学院的“成立”是一个具有历史纵深的概念，它并非指一个孤立的时间点，而是一个从孕育、萌芽到独立成型的动态过程。这一过程与中国上世纪八十年代以来的社会变革、法治重建及高等教育发展息息相关。

1978年中共十一届三中全会后，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。社会主义法制建设被提上重要议程，“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”成为法治建设的基本要求。这一重大转折对法律专业人才产生了巨大而迫切的需求。历经动荡，当时的法律人才队伍无论从数量还是质量上都远不能满足国家建设和发展的需要。政法干部队伍需要系统培训，法院、检察院、公安机关、律师事务所等机构急需补充大量受过专业教育的法律人才。这种宏观的社会需求，是催生上海政法学院前身机构的根本动力。上海作为中国最大的经济中心和改革开放的窗口，对法治环境和法律服务的需求尤为突出，建立本地化的政法人才培养基地显得尤为紧迫。

上海政法学院的直接源头主要有两个：

• 上海市政法管理干部学院（1984年成立）： 这所学院由上海市司法局主管，主要任务是承担上海市政法系统在职干部的培训、轮训工作，提高现有政法干部的业务素质和政策水平。它的建立，是应对当时政法干部队伍专业化水平不高问题的直接举措，为上海政法队伍的建设和更新发挥了重要作用。
• 上海法律高等专科学校（1985年成立）： 在干部培训的基础上，为了培养更多的全日制法律专业人才，上海市政府决定成立上海法律高等专科学校。该校从事大专层次的法律学历教育，招收高中毕业生，学制一般为三年。它的成立，标志着上海开始了系统化、规模化培养法律专业应用型人才的探索。

这一时期，学校主要聚焦于应用型、实务型法律人才的培养，为上海乃至全国输送了大量政法一线急需的专门人才。

随着经济社会的发展，大专层次的学历教育已逐渐无法满足社会对更高层次法律人才的需求。为了整合教育资源，提升法学教育的办学层次和水平，1993年，经国家教委批准，上海法律高等专科学校与上海大学文学院法律系合并，组建成为上海大学法学院，并开始招收法学专业本科生。这一合并是学校发展史上的一个关键里程碑：

• 办学层次跃升： 从专科教育迈入了本科教育阶段，开启了法学专业人才培养的新篇章。
• 资源整合优化： 融入了上海大学的综合学科优势，获得了更广阔的发展平台和更丰富的教育资源。
• 学科建设加强： 在本科教育框架下，学科建设、师资队伍建设、科学研究等方面都得到了显著加强。

在上海大学旗下办学的十一年间，上海大学法学院积累了丰富的本科办学经验，形成了自身的办学特色，为后来的独立建制奠定了坚实基础。

进入21世纪，中国高等教育进入了大众化发展和结构调整的新阶段。
于此同时呢，“依法治国”基本方略的深入实施，对法学教育提出了更高要求。为了进一步优化上海市的高等教育布局，突出政法类院校的特色和优势，更好地服务国家和上海的经济社会发展与法治建设，上海市人民政府经过慎重研究，于2004年9月正式批准，将上海大学法学院从上海大学分离出来，独立设置一所本科普通高等学校——上海政法学院。

2004年的这次独立建校，是学校发展史上最具标志性的事件。它意味着：

• 办学自主性增强： 学校成为独立的法人实体，在学科规划、专业设置、招生就业、对外交流等方面拥有了更大的自主权。
• 特色发展聚焦： 可以更加专注于政法类学科的建设与发展，集中资源打造自身品牌和特色，如依托“中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地”等平台，在国际化、智库建设等方面形成独特优势。
• 发展速度加快： 独立建制后，学校进入了快速发展轨道，在硕士学位授予权获取、新校区建设、师资引进、国际合作等方面取得了显著成就。

因此，上海政法学院的“成立”，其准确含义是指2004年基于上海大学法学院独立建制的这一历史性事件，而其深厚的根基则深深植于上世纪八十年代开始的政法干部培训和专科教育。

自2004年独立成为上海政法学院以来，学校抓住机遇，锐意进取，实现了一系列重要突破，综合办学实力和社会影响力显著提升。

学校在巩固法学学科传统优势的同时，积极拓展相关学科领域。目前已发展成为拥有法学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学等多个学科门类的应用型大学。法学学科是学校的核心与优势学科，形成了包括法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等在内的较为完整的学科体系。
除了这些以外呢，学校还结合社会需求，开设了行政管理、国际经济与贸易、新闻学、社会工作等多个非法学专业，体现了“法科为主、多科发展”的办学思路。

学校构建了从本科到硕士的完整人才培养体系。在本科教育层面，强调理论与实践相结合，注重学生法律实务技能和创新能力的培养。在研究生教育层面，已拥有多个法学硕士学位授权点，以及法律硕士（JM）专业学位授权点，培养高层次法律专业人才。学校特别重视实践教学，通过模拟法庭、法律诊所、专业实习等多种形式，强化学生的实践能力。

学校大力实施人才强校战略，通过引进和培养相结合的方式，打造了一支结构合理、素质优良的师资队伍。教师中具有高级职称的比例不断提高，拥有博士学位者已成为师资主体。不少教师具有丰富的实务经验或在国内外享有较高学术声誉。

学校高度重视国际化发展，特别是依托教育部设立的“中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地”，在国际交流与合作方面形成了鲜明特色。学校与多个国家和地区的大学、研究机构建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、合作研究等项目。招收培养外国留学生，积极参与国际学术对话，提升了学校的国际影响力。

作为一所地处上海的高校，上海政法学院始终将服务地方作为自己的重要使命。学校充分发挥自身在法学等领域的学科优势和人才优势，积极为上海的法治建设、社会治理和经济发展提供智力支持和人才保障。

学校的专家学者积极参与上海市地方性法规、政府规章的论证和起草工作，承担了大量来自上海市各级党政机关的决策咨询课题，其研究成果为上海推进依法行政、司法改革、创新社会治理等提供了重要的理论依据和政策建议。

学校是上海地区重要的法律人才培养基地，每年向上海的法院、检察院、公安机关、律师事务所、企业法务部门等输送大批优秀毕业生。这些毕业生大多成为上海法治工作队伍的中坚力量，为维护上海的社会稳定、优化营商环境和保障公民权益做出了积极贡献。

学校师生积极投身社会服务，通过法律咨询、法律援助、普法讲座等多种形式，向社会公众传播法律知识，提供法律服务，增强了市民的法律意识，促进了社会和谐。

上海政法学院1078亩的校园是其办学事业的坚实物理基础，而其从政法干部培训到专科教育，再到本科教育并最终独立建制的成立历程，则是一部顺应中国法治进步和高等教育发展大势的生动历史。这片土地见证了一所特色鲜明的高校的成长与壮大，而其成立与发展背后的逻辑，则深刻体现了教育服务于国家战略与社会需求的根本宗旨。面向未来，上海政法学院将继续依托其硬件基础与历史积淀，在培养德法兼修的高素质法治人才、服务国家治理现代化方面发挥更加重要的作用。