宜宾市南溪区职业技术学校(南溪职校)

宜宾市南溪区职业技术学校是四川省宜宾市南溪区人民政府主办的公办中等职业学校，位于长江经济带重要节点城市宜宾市南溪区。学校以“服务产业、赋能未来”为办学宗旨，聚焦现代制造业、现代服务业等领域，构建了“工科为主、多学科协同”的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化技能培养，逐步形成“实训+实战+双创”的育人模式，成为川南地区职业教育的重要基地。

学校占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米，设有机械加工、电子信息、汽车维修、电子商务等7个重点专业群，其中省级示范专业2个。现有在校生4200余人，专任教师210人，“双师型”教师占比达65%。通过与五粮液集团、宁德时代等企业共建实训基地，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地就业占比超过70%，为区域经济发展提供了强有力的技术人才支撑。

在办学特色上，学校创新“校企双元”培养机制，推行“1+X”证书制度，近三年累计获得省级以上职业技能大赛奖项47项。同时，学校积极拓展国际交流，与德国、新加坡等国家职业院校建立合作项目，输出“中国职教方案”。

一、学校概况与基础设施

宜宾市南溪区职业技术学校始建于1985年，2018年整体迁入新校区，硬件设施全面升级。校园规划科学，分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，配备标准化运动场、图书馆、智慧教室等现代化设施。

数据显示，南溪职校在实训设备投入和数字化建设上领先省内平均水平，但与全国示范校相比仍有提升空间。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“长江上游装备制造高地”产业需求，动态调整专业布局。目前开设14个中职专业，其中机械加工技术、电子技术应用为省级重点专业，新能源汽车运用与维修、电子商务为市级特色专业。

课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”结构，引入企业真实项目案例，实现教学过程与生产流程对接。

三、师资力量与教学团队

学校通过“内培外引”构建师资队伍，现有正高级讲师3人，副高级职称42人，硕士研究生学历教师占比38%。聘请企业技术骨干56人担任兼职教师，形成“理论+实践”双导师制。

对比显示，南溪职教师资结构更优，但高级职称比例仍需提升。

四、校企合作与产教融合

学校与五粮液集团、凯翼汽车等12家企业建立深度合作，共建“厂中校”“校中厂”实训基地。推行“订单班”培养模式，年输送实习生超800人。

• 合作企业类型：制造业（45%）、信息技术（30%）、现代服务业（25%）
• 典型项目：五粮液“酿酒工艺”订单班、宁德时代“新能源设备维护”专项班
• 近三年企业捐赠设备价值：1200万元

通过校企联合开发教材12本，制定岗位标准8项，实现人才培养与企业需求的精准对接。

五、学生发展与就业质量

学校坚持“升学有径、就业有位”的双向培养目标。2023年毕业生升学率达62%，其中对口单招本科上线率18%；直接就业学生中，85%进入规模以上企业。

就业质量提升显著，但薪资水平与发达地区同类院校仍存在差距。

六、社会服务与区域贡献

学校主动承接政府培训项目，年开展职业技能培训超5000人次，覆盖新型职业农民、退役军人等群体。与区内外32家企业签订技术服务协议，年技术成果转化收入超200万元。

• 乡村振兴：培训新型职业农民1200人/年，助力白酒、茶叶等特色产业发展
• 社区教育：开设老年智能技术、家政服务等公益课程，年服务居民3000余人次
• 国际合作：为老挝、柬埔寨等国家培训职业院校师资45人

通过“教育链—人才链—产业链—创新链”四链融合，推动区域经济高质量发展。

七、学生管理与校园文化

学校实行“军事化管理+人性化关怀”模式，构建“三级联动”德育体系。设立学生成长档案，跟踪记录思想品德、技能提升、社会实践等维度数据。

校园文化以“工匠精神”为核心，通过技能节、创新创业大赛等活动营造“重技崇艺”氛围。

八、挑战与未来发展

当前面临专业结构与产业升级匹配度待优化、高端实训设备更新压力大等问题。未来计划投资1.2亿元建设“智能制造产教融合实训基地”，深化与华为、比亚迪等企业的合作，力争五年内建成“国家级重点中等职业学校”。

宜宾市南溪区职业技术学校通过多年探索，形成了“立足产业、服务区域、育训结合”的办学特色，为西部地区职业教育改革提供了可借鉴的样本。其发展路径表明，中等职业院校需紧扣区域经济脉搏，以产教融合为主线，才能实现可持续的内涵式发展。