四川乐山卫校（全称“四川省乐山卫生学校”）是四川省内历史悠久的中等卫生专业学校，隶属于乐山市教育局与卫生健康委员会双重管理。学校以培养护理、药剂、医学检验等卫生技术人才为核心，依托乐山市深厚的医疗资源，形成了“理论+实践”的特色教学模式。近年来，学校通过与高等院校合作、升级实训设备、优化课程体系等方式，逐步提升办学实力。综合来看，该校在川内同类院校中处于中上游水平，尤其适合希望进入基层医疗系统发展的学生。

一、学校概况与历史背景

四川乐山卫校始建于1958年，前身为乐山医学专科学校附属卫生学校，2002年更名为现名并独立办学。学校占地约120亩，建筑面积8万平方米，现有在校生规模约4000人，教职工总数280人。作为国家级重点中等职业学校，其核心定位是为西南地区基层医疗机构输送实用型卫生人才。

学校与乐山市人民医院、峨眉山市中医医院等多家三级医院建立深度合作，形成“校院一体”的实训网络。近年来，学校通过“3+2”中高职衔接项目，与四川护理职业学院等高校联合培养专科层次人才，拓宽升学渠道。

二、专业设置与课程体系

学校开设护理、药剂、医学检验技术、助产、康复技术五大专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系分为文化基础课（占30%）、专业核心课（占50%）和实践技能课（占20%），注重“床边教学”模式。例如，护理专业设置《基础护理学》《内科护理学》等课程，并通过模拟病房、急救演练强化实操能力。

对比发现，该校课程设置更侧重基层医疗需求，而广元利州卫校等同类学校则增加更多公共卫生课程。值得注意的是，学校近年新增“老年护理”方向，契合老龄化社会趋势。

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师180人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师（兼具医师/护师资格）占比60%。教师多来自乐山市三甲医院一线，具备丰富临床经验。例如，护理教研组中有5人曾获省级教学竞赛奖项。

教学资源方面，学校建有模拟ICU、标准化手术室、药剂实训室等26个实验场所，并与乐山市人民医院共建“临床教学基地”。但相比四川育英医科校等民办机构，其数字化教学设备更新速度较慢。

四、就业与升学情况

学校近五年平均就业率为94.7%，主要面向川内基层卫生院、社区卫生服务中心。2022年数据显示，护理专业毕业生进入二级以上医院比例为15%，其余多分布于乡镇卫生院。升学方面，约30%毕业生通过单招或对口高考进入高职院校，合作院校包括雅安职业技术学院、四川护理职业学院等。

横向对比发现，该校就业率略低于成都铁路卫校（96.5%），但高于部分偏远地区卫校。升学率方面，低于绵阳医科学校（45%），反映其生源质量与区位优势的局限性。

五、学生评价与社会口碑

根据在校生反馈，学校管理严格，实行“半封闭”制度，晚自习出勤率与手机使用管控较严。多数学生认可实训条件，但部分班级存在“理论多、实操少”的问题。毕业生普遍反映，学校提供的基层医疗岗位匹配度高，但薪资水平较低（试用期月薪约2000-3000元）。

在川内家长群体中，该校因“包分配”传统和公办属性，被视为“稳妥选择”，尤其在乐山本地及周边区县认可度较高。然而，随着医学学历门槛提升，中专学历在就业竞争中逐渐处于劣势。

六、硬件设施与生活条件

学校宿舍为8人间，配备空调、独立卫生间，但部分老旧宿舍楼未覆盖无线网络。食堂由学校自营，餐费标准较低（日均20-30元），但菜品选择较少。体育设施包括篮球场、羽毛球场，但无室内体育馆。相较于民办卫校，硬件投入相对有限。

七、优势与不足分析

• 优势：公办学校学费低（每年约3000元）；依托乐山医疗资源，实习机会多；主打“基层医疗”定位明确。
• 不足：校区面积限制发展空间；师资结构老化，缺乏行业顶尖人才；学历层次单一（仅中专）。

八、报考建议与发展前景

该校适合成绩中等、明确从事基层医疗工作的学生。若需提升学历，建议通过“3+2”项目升入高职；若追求更高平台，可考虑成都铁路卫校等区域龙头院校。未来，学校需加快数字化转型，增设康复治疗、医疗设备维护等新兴专业，以适应医疗行业升级需求。

总体而言，四川乐山卫校凭借公办背景与地域资源，在川内卫生教育领域占据一席之地，但其发展受限于硬件投入与学历层次。对于考生而言，需权衡“就业稳定性”与“职业成长空间”的双重因素。