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乐至县机电职业技术学院(乐至机电职院)

乐至县机电职业技术学院(乐至机电职院)

乐至县机电职业技术学院是一所立足成渝经济圈、服务区域产业发展的高等职业院校。学院以机电技术应用为核心,构建了覆盖装备制造、电子信息、新能源汽车等领域的专业体系,形成“产教融合、工学交替”的办学特色。作为四川省职业教育改革试点单位,学院通过校企共建实训基地、推行现代学徒制等方式,实现人才培养与产业需求的精准对接。近年来,学院毕业生就业率保持在92%以上,企业满意度超85%,在川内同类院校中处于领先地位。

乐	至县机电职业技术学院

学院现有在校生规模达8000人,开设机械设计与制造、电气自动化技术、新能源汽车技术等28个高职专业,其中省级重点专业5个。师资队伍中“双师型”教师占比68%,拥有省级教学团队2个。校内建有智能制造实训中心、工业机器人应用实验室等12类实训场所,设备总值超1.2亿元。通过与京东方、比亚迪等企业深度合作,形成“订单班+顶岗实习”的育人模式,近三年累计输送技术技能人才2300余名。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1978年创建的乐至县技工学校,2012年升格为高职院校,2019年被认定为“四川省优质高等职业院校”。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈建设”,以培养高端装备制造业技术技能人才为核心目标,形成“根植机电、跨界融合”的专业布局。

时间节点重大事件发展成果
1978-2012年技工学校阶段累计培养中级技工1.2万人
2012-2019年高职院校建设期新增专业18个,获省级精品课程7门
2019年至今优质校建设阶段立项省级重点专业群2个,校企合作项目47项

二、专业建设与课程体系

学院构建“岗位导向、能力递进”的课程体系,实施“1+X”证书制度。重点专业实行“三阶段”培养模式:第1-2学期基础技能训练,第3-4学期专项能力提升,第5-6学期企业综合实践。

专业类别代表专业就业方向职业资格证书
装备制造类数控技术机械加工、模具设计数控车工(高级)
电子信息类智能控制技术工业自动化、智能家居可编程控制器设计师
新能源类新能源汽车技术整车制造、电池检测新能源汽车维修工

三、师资队伍与科研能力

学院实施“双百工程”(百名企业工程师进课堂、百名教师下企业),建立“专业带头人+骨干教师+企业导师”三级梯队。2022年横向课题经费突破800万元,授权专利43项,其中“精密零件智能检测系统”获省级科技进步三等奖。

师资类型人数占比代表成果
教授/副教授6828%省级教学成果奖3项
双师型教师15662%企业技改项目参与率100%
企业兼职教师9431%开发实训项目42个

四、教学设施与实训条件

学院建成“厂中校、校中厂”式实训基地,与成都一汽、京东方共建生产性实训中心。投入5800万元建设的“智能制造实训工厂”具备年产10万套精密零部件产能,实现教学、生产、研发一体化。

实训类别场地面积设备价值合作企业
基础实训8000㎡2300万元德阳二重
专业实训12000㎡6500万元四川长虹
虚拟仿真-800万元华为技术

五、学生发展与就业质量

学院建立“职业生涯规划-技能竞赛-创新创业”三位一体培养体系。近五年学生获省级以上技能大赛奖项142项,孵化创业项目37个,带动就业500余人。2022届毕业生对口就业率89%,平均起薪4800元/月。

六、社会服务与产教融合

学院年均开展企业员工培训超1万人次,承接技术研发项目23项。与资阳市共建“机电装备产业学院”,为12家规上企业定制培养技术骨干360名,推动区域产业升级。

七、国际合作与交流

与德国埃尔福特应用技术大学共建“中德智能制造学院”,引进IHK认证标准。开展“中文+职业技能”海外培训项目,为老挝、缅甸培养技术人才127人。

八、发展挑战与机遇

当前面临专业集群与新兴产业匹配度待提升、高水平教师引进压力大等挑战。但随着成渝地区双城经济圈建设加速,学院在智能制造、新能源等领域迎来政策红利,正筹建“精密模具产业学院”和“智能网联汽车实训基地”。

乐至县机电职业技术学院通过深化产教融合、强化内涵建设,已形成鲜明的机电类职业教育特色。未来需进一步优化专业结构,加强数字化转型,提升服务区域经济能级,向“中国特色高水平高职学校”目标迈进。

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