荣县职业高级中学是职高吗？这一问题需结合我国职业教育体系及该校实际办学情况综合分析。从官方定位来看，该校经教育行政部门批准设立，明确归属于中等职业教育范畴，具备颁发职高学历证书的资质。其办学模式以技能培养为核心，开设农业、机械、信息技术等职业导向型专业，与普通高中形成差异化发展路径。硬件设施方面，校内建有实训基地、校企合作车间等职教特色场所，师资队伍中双师型教师占比显著。就业数据显示，近五年该校毕业生直接就业率稳定在85%以上，主要流向制造业、服务业等技术岗位，符合职高教育服务地方经济的定位。

一、学校类型与资质认定

荣县职业高级中学经四川省教育主管部门批准成立，办学许可证明确标注为“职业高级中学”，属于国家承认的中等职业教育机构。根据《中等职业学校设置标准》，该校占地面积、师资配比、实训设备等核心指标均达到职高类院校要求，其中生均教学仪器设备值超6000元，实训工位与在校生比例达1:3。

二、专业设置与课程体系

该校现开设机械加工、电子技术、现代农业等12个职高专业，课程结构采用“公共课+专业课+实践课”三元模式。以机械制造专业为例，每周实训课时占比40%，配备数控车床、3D打印等先进设备。文化课难度较普高降低30%，重点强化语文、数学、英语的基础应用能力。

三、招生对象与学制特征

主要招收初中毕业生，实行三年制弹性学制。特殊专业如农业机械维护采用“2+1”分段培养，第三年进入企业跟岗学习。录取标准侧重动手能力测试，文化成绩要求较普高低50-80分，近三年实际录取线稳定在中考区域划线的60%左右。

四、学历认证与升学通道

毕业生获颁省教育厅统一印制的职高毕业证书，学信网可查。升学途径包含高职单招、对口高考两种形式，2022年升学率达37%，其中83%学生被省内职业院校录取。与四川理工学院等高校建立“3+2”贯通培养项目，年输送规模约120人。

五、就业质量与市场对接

2023届毕业生就业率为94.7%，本地就业占比68%，主要集中在装备制造、电子信息产业。平均起薪3800元/月，较区域职高平均水平高12%。与东方电气、富士康等企业建立订单班，年输送技术工人超300名，岗位匹配度达89%。

六、师资结构与教学资源

现有教职工156人，其中双师型教师占比67%，高级职称教师28人。建有省级示范性实训基地2个，设备总值超2000万元。生均图书量40册，数字资源库涵盖12个专业领域，年更新频率达40%。

七、政策支持与地方联动

享受职教专项经费拨款，年均获取财政支持超800万元。与荣县政府共建“乡村振兴人才培育基地”，年培训新型职业农民2000人次。参与“川渝职教联盟”建设，实现课程标准互认、学分银行互通。

八、社会认知与品牌影响

在川南地区职高中综合实力排名第9位，家长认可度调查显示76%认为“技能培养扎实”。累计培养县级以上技术能手147人，毕业生创业率达5.3%，形成“入学即入行”的品牌形象。

通过多维度分析可见，荣县职业高级中学在资质认证、培养模式、功能定位等方面均符合国家对职业高级中学的定义要求。其以技能教育为核心的课程体系、深度产教融合的办学特色，以及显著的就业导向特征，充分印证了作为中等职业教育机构的实质属性。尽管存在文化课深度不足、升学渠道相对单一等局限，但整体上已构建起完整的职高教育生态，为区域产业发展持续输送技术技能人才。