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绵阳市安州区高级职业学校(安州职校)

绵阳市安州区高级职业学校是四川省职业教育体系中的重要组成部分,坐落于绵阳市安州区,依托区域产业优势,形成了以智能制造、现代服务、信息技术为核心的专业集群。学校秉承“产教融合、德技并修”的办学理念,通过深化校企合作、优化课程体系、强化实训能力,逐步构建起适应地方经济发展需求的人才培养模式。近年来,学校在升学与就业双轨制探索中取得显著成效,毕业生对口就业率持续保持在90%以上,成为川内职业院校中兼具升学竞争力与就业吸引力的典型代表。

绵	阳市安州区高级职业学校

一、办学定位与核心优势

学校以“服务区域产业升级,培养高素质技术技能人才”为宗旨,紧密对接绵阳市“中国科技城”建设需求,重点布局电子信息、高端制造、现代农业等专业方向。通过“校中厂”“厂中校”等模式,与长虹集团、九洲电器等龙头企业共建实训基地,形成“课堂-车间-岗位”三级递进式培养体系。

核心指标2020年2022年2024年(规划)
校企合作企业数量32家58家80家
实训设备总值(万元)230041006500
毕业生本地就业占比68%82%95%

二、专业建设与课程体系

学校现开设机械加工、电子技术、计算机应用等12个骨干专业,其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨界拓展”架构,引入1+X证书制度,将华为认证、西门子PLC等行业标准融入教学。例如,数控技术专业与成都飞机工业公司合作开发“航空精密加工”定制课程,实现人才培养与企业需求精准对接。

专业类别核心课程职业技能证书对口就业领域
智能制造工业机器人编程、3D打印技术机械CAD高级绘图员智能装备制造业
信息技术网络安全运维、大数据基础华为HCIA认证数字经济产业
现代服务电商运营、文旅策划电子商务师(三级)文旅新业态

三、师资队伍结构优化

通过“双师型”教师培养工程,学校累计选派126名教师赴企业实践,聘请行业专家担任兼职教师。现有高级职称教师占比达45%,硕士以上学历教师较三年前增长120%。创新实施“专业群负责人+课程组”管理模式,打破传统学科界限,促进跨专业教学资源整合。

师资类型2021年2023年提升幅度
正高级职称教师8人15人87.5%
企业兼职教师22人48人118%
双师型教师占比68%89%30.9%

四、教学改革与质量提升

学校推行“三教”改革,开发虚拟仿真实训系统,建成覆盖主要专业的数字化资源库。实施“岗课赛证”融通机制,近三年学生获省级以上技能竞赛奖项142项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。建立“教学诊改”制度,通过大数据分析实现教学质量动态监测。

五、学生管理与服务体系

构建“五育并举”育人体系,推行“成长导师制”,为每位学生制定个性化发展规划。设立创新创业孵化中心,年均支持学生创业项目20余个。心理健康教育纳入必修课程,配备专职心理咨询师8名,建立“筛查-干预-跟踪”闭环管理机制。

六、产教融合生态构建

与京东方、比亚迪等企业共建“订单班”15个,开展“现代学徒制”试点。牵头成立安州区职业教育联盟,联合中小学、培训机构开展职业体验活动,年均覆盖学生超5000人次。承接政府购买服务项目,为退役军人、农民工等群体开展技能培训,年培训量突破3000人次。

七、升学与就业双通道建设

学校实施“升学有径、就业有位”培养策略,单招考试本科上线率从2019年的12%提升至2023年的35%。建立就业跟踪服务机制,与绵阳市经开区管委会合作开发“园区人才储备库”,实现毕业生就业岗位与区域产业需求智能匹配。

八、发展挑战与战略应对

面对新兴产业技术迭代加速、职业教育类型化改革深化等挑战,学校提出“数字赋能、跨界融合”发展战略。计划投资8000万元建设智能制造产教融合实训中心,与重庆、成都等地职业院校共建课程资源共享平台,探索“学分银行”制度,提升人才培养的适应性与竞争力。

绵阳市安州区高级职业学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成“立足安州、服务绵阳、辐射成渝”的办学格局。未来需在数字化转型、国际化合作等方面寻求突破,为区域经济社会发展提供更坚实的人才支撑。

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