南江县小河职业中学初中部（以下简称“小河职中初中”）是位于四川省巴中市南江县的一所综合性职业教育机构，其初中教育板块依托职业教育资源，形成了“普职融合、技能启蒙”的特色办学模式。学校地处光雾山腹地，服务半径覆盖周边多个乡镇，承担着区域义务教育与职业教育衔接的双重使命。近年来，通过优化课程结构、强化师资建设、深化校企合作，逐步探索出一条适合山区教育的创新发展路径。
一、办学定位与生源结构
小河职中初中部以“夯实基础+技能启蒙”为核心定位，既保障义务教育质量，又为高职阶段储备生源。2022年数据显示，在校初中生1245人中，约35%来自建档立卡家庭，25%为随迁子女，生源结构呈现“本地为主、多元混合”特征。
| 年份 | 在校生总数 | 建档立卡比例 | 随迁子女比例 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 1120 | 38% | 22% |
| 2021 | 1180 | 36% | 24% |
| 2022 | 1245 | 35% | 25% |
二、师资配置与教学资源
教师队伍呈现“双师型”特征，既有普通中学教师资格，又具备职业技能培训能力。2022年专任教师87人中，高级职称占比28%，“双师型”教师（同时持有教师资格证与职业资格证书）达42%。
| 类别 | 人数 | 占比 | 持证情况 |
|---|---|---|---|
| 文化课教师 | 52 | 59.8% | 100%持教师资格证 |
| 技能课教师 | 35 | 40.2% | 82%持双证 |
三、课程体系构建
采用“基础课程+技能模块”三级架构：
- 基础层：语文/数学等中考科目
- 拓展层：电子商务/农技基础等职普共享课程
- 实践层：无人机操作/农产品加工等体验课程
四、升学与就业分流
2022届毕业生升学率82.3%，其中直升本校高职部占比41%，普通高中录取率31%。未升学学生中，85%通过校企联合培养进入本地农业合作社或制造业企业。
| 年份 | 升学率 | 直升高职比例 | 普高录取比例 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 78.5% | 38% | 29% |
| 2021 | 80.2% | 40% | 30% |
| 2022 | 82.3% | 41% | 31% |
五、硬件设施建设
学校建有三大功能区：
- 教学区：配备智慧教室18间，实验设备总值320万元
- 实训区：现代农业实训基地（占地40亩）、智能制造车间（设备85台）
- 生活区：学生公寓可容纳800人，图书馆藏书量2.3万册
六、校企合作模式
与7家企业建立深度合作，形成“订单培养+顶岗实习”机制。2022年订单班覆盖计算机应用、旅游服务等专业，占新生总数35%。企业参与课程开发比例达60%，提供奖学金额度年均20万元。
七、学生发展追踪
跟踪调查显示，毕业生三年内专业对口就业率78.6%，平均月薪3200元。继续教育方面，45%的学生在工作后选择成人教育，其中电子商务专业升学率最高（68%）。
八、社会效益评估
学校年均为县域输送技术人才300余人，带动家庭年均增收1.2万元。2022年家长满意度调查达91.5%，其中“技能提升显著”指标认可度最高（88.7%）。
作为秦巴山区职业教育改革的试验田，小河职中初中通过“职普融通”模式有效破解了农村教育单一化困境。其“基础+技能”双轨制课程、校企协同育人机制、精准帮扶体系，为山区学生提供了多元化发展通道。未来需在数字教育资源对接、跨区域职教联盟建设等方面持续突破，进一步凸显办学特色。
