四川省农业广播电视学校作为全国农业职业教育体系的重要组成部分，其办学定位与区位布局深刻影响着区域农业人才培养效能。该校通过多校区联动模式，构建起覆盖川内主要农业经济区的办学网络，形成“核心校区+区域分校+教学点”的三级空间架构。从地理分布特征来看，主校区选址于省会成都，依托都市圈资源辐射全省；区域分校则聚焦川粮猪果菜等特色农业产业带，如川北分校对应剑阁现代农业园区，川南分校衔接长江柑橘产业带；教学点深入民族地区，如凉山州教学点针对彝区农牧业需求。这种布局既符合国家乡村振兴战略的空间规划，又精准对接四川“10+3”农业产业体系，形成“教育链—产业链—创新链”三链融合的区位优势。
核心校区区位特征分析
| 维度 | 成都主校区 | 川北分校 | 川南分校 |
|---|---|---|---|
| 地理坐标 | 成都市温江区生态大道88号（北纬30°38'，东经103°45'） | 广元市利州区盘龙镇农业科技园 | 宜宾市南溪区罗龙街道现代农业示范区 |
| 交通网络 | 双流国际机场30公里，成温邛高速出口5公里，地铁17号线直达 | 京昆高速剑门关站12公里，广元盘龙机场40公里 | 渝昆高铁南溪站8公里，长江航运码头15公里 |
| 产业支撑 | 对接成都平原粮食主产区，服务都江堰灌区现代农业 | 辐射川北丘陵农区，支撑剑阁现代农业园区建设 | 联动川南特色果蔬基地，服务长江上游早茶产业带 |
区域分校功能定位对比
| 分校类型 | 川东北秦巴山区分校 | 攀西特色农业分校 | 川西北高原分校 |
|---|---|---|---|
| 主导产业 | 山地立体农业、道地药材种植 | 晚熟芒果、热带作物栽培 | 高原牧业、青稞育种 |
| 特色实训基地 | 巴中通江银耳种质资源库 | 攀枝花芒果工程技术中心 | 红原牦牛高效养殖示范基地 |
| 民族教育适配性 | 双语教学模式覆盖率65% | 少数民族学员专项补助政策 | 游牧定居点移动教学车服务 |
教学点空间效能评估
| 指标 | 盆周山地教学点 | 川中丘陵教学点 | 川西平原教学点 |
|---|---|---|---|
| 服务半径 | 半径50公里覆盖8个县域 | 半径30公里覆盖5个农业大县 | 半径20公里覆盖3个现代农业园区 |
| 在籍学员规模 | 年均1200人（含藏族学员35%） | 年均1800人（家庭农场主占比42%） | 年均2500人（新型职业农民占比58%） |
| 技术推广成效 | 累计培育林下经济带头人327名 | 推广稻渔综合种养技术12万亩 | 建立农机合作社示范社45个 |
在基础设施配置层面，主校区建有智慧农业实训中心、现代农业装备实验室等高端教学场所，而区域分校则侧重建设特色产业实训基地。如川北分校配备秦巴山区特色作物种质资源圃，攀西分校建成亚热带水果保鲜实验中心。这种差异化布局既保证教学资源的集约利用，又实现专业设置与区域产业的精准匹配。
政策支持方面，学校选址普遍纳入地方国土空间规划重点保障范畴。例如成都主校区被列入《成都平原现代农业发展规划》教育配套项目，川南分校纳入《川南经济区十四五发展规划》产教融合示范基地。各校区建设用地多通过土地流转、存量设施改造等方式获取，有效降低办学成本。
从区域经济带动效应来看，每设立一个教学点可为周边带来年均3000万元消费增量，带动就业200-500人。以凉山州教学点为例，通过开展彝区农牧民技能培训，助力当地发展高山蔬菜种植基地1.2万亩，户均增收超8000元。这种教育扶贫与产业振兴的协同模式，充分体现学校区位布局的战略价值。
未来发展规划显示，学校将构建“一核三翼”空间格局：以成都主校区为核心研发基地，在川东北、川南、攀西形成三大区域教育集群。计划新建智慧农业联合实验室、乡村振兴学院等重大项目，预计到2025年实现全省农业县（市）教学点全覆盖，形成“1小时农业教育服务圈”。
