大邑县职业高级中学高考部(大邑职高高考部)

• 更新时间：2025-05-08 04:59:28 •

大邑县职业高级中学高考部作为四川省职业教育改革的重要实践窗口，近年来通过产教融合与升学导向的双重路径探索，形成了鲜明的办学特色。该部门依托县域经济需求，构建了“文化素养+专业技能”双轨并行的培养体系，2023年本科上线率达37%，其中机械加工、电子信息等专业对口升学率连续三年位居成都市职高前列。值得关注的是，其“校中厂”实训模式与成都工业学院的学分互认机制，显著提升了学生竞争力，但师资结构老龄化与实训设备更新滞后仍是制约发展的关键因素。

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大邑县职业高级中学高考部

一、培养模式与课程体系

高考部采用“2.5+0.5”分段培养模式，前两年强化文化课与专业理论，最后半年开展升学冲刺。课程设置覆盖公共基础课（语文/数学/英语）、专业核心课（机械制图/电工技术）及拓展课程（职业素养/升学指导）三大模块。

课程类别	占比	典型课程
公共基础课	40%	语文、数学、英语
专业核心课	35%	机械加工、电子技术
拓展课程	25%	CAD绘图、升学心理辅导

二、升学数据纵向对比

近五年数据显示，本科上线率年均增长5.2个百分点，机械类专业录取占比从28%提升至41%。2023年实际参考人数较2019年下降12%，但重点本科录取人数反增17人。

年份	参考人数	本科上线率	机械类录取占比
2019	235	26%	28%
2020	218	31%	33%
2023	198	37%	41%

三、师资结构特征

教师团队呈现“双师型”与“老龄化”并存特征，高级职称教师占比38%但平均年龄达46岁，企业外聘技师年授课量仅占12%。

师资类型	人数	占比	平均年龄
校内专任教师	42	75%	43岁
双师型教师	18	32%	—
企业外聘技师	6	11%	38岁

四、实训资源配置

实训中心占地1200㎡，设备总值850万元，但先进设备占比不足30%。2023年生均实训时长较2020年减少15%，主因设备维护周期延长至4年。

设备类型	数量	总值(万元)	更新周期
基础机床	52台	280	6-8年
数控设备	18台	420	4-5年
智能产线	2条	150	3年

五、校企合作模式

与12家企业建立合作关系，但深度合作仅占33%。现代学徒制班级年均输送技术人才80人，企业参与课程开发比例从15%提升至27%。

合作类型	企业数量	年输送人数	课程开发参与度
顶岗实习	9家	120人	—
订单培养	4家	80人	27%
产学研基地	2家	—	15%

六、学生管理机制

推行“学分银行”制度，将技能竞赛、创新创业纳入考核体系。2023年违纪率同比下降40%，但心理健康筛查显示16%学生存在升学焦虑。

管理制度	实施效果	配套措施
学分银行	技能证书获取率82%	设立32个技能认证点
导师制	本科过线生跟踪率100%	组建25人导师团
心理干预	焦虑发生率降6%	月均咨询量120次