四川师范幼师学院是职高吗？这一问题需结合我国教育体系分类标准进行多维度分析。从官方定位来看，该校隶属于四川师范大学，属于公办全日制专科层次高等院校，而非中等职业教育序列的职业高中。其招生对象为普通高中毕业生或中职毕业生，通过高考/单招录取，学制三年，毕业后颁发大专文凭，这与职高（中等职业教育）存在本质区别。但需注意，部分中职学校也开设学前教育专业，易与该校名称产生混淆。

一、学校性质与教育层级对比

二、招生对象与入学方式差异

三、课程体系与培养目标辨析

四川师范幼师学院课程设置以高等教育标准构建，包含教育学、心理学、卫生保健等理论课程，以及钢琴、舞蹈、手工等专业技能课，强调学科系统性和教研能力培养。而职高课程侧重基础技能训练，如保育实操、简单艺术表现，培养方向为基层保育人员。两者在人才培养规格上存在显著差异。

四、学历晋升通道对比

五、师资配置与教学资源

该校依托四川师范大学师资库，专任教师中硕士以上学历占比超60%，高级职称教师达45%，配备独立实训中心及省级示范幼儿园实习基地。而职高教师以本科为主，实践指导教师比例较高，教学资源侧重基础技能训练，缺乏学术研究支撑。

六、毕业证书与学历认证

七、社会服务功能差异

作为高校，该校承担学前教育师资培养、职业培训、教育科研等多元职能，与地方政府共建早教研究中心。职高则聚焦于基础技能培训，主要承担企业定向培养任务，社会服务范围相对局限。

八、政策定位与发展路径

根据《职业教育法》与《高等教育法》划分，该校属专科层次高等教育机构，享受高校生均拨款政策，而职高纳入中等职业教育经费体系。两者在财政支持强度、项目申报资格、国际交流层级等方面存在制度性差异。

通过多维度对比可见，四川师范幼师学院在教育层级、培养目标、社会功能等方面均与职业高中存在本质区别，属于专科层次的幼儿教师培养基地。其学历认证体系与升学通道符合高等教育特征，不宜简单归类为中等职业教育机构。