
遂宁航空飞行学院作为中国西南地区重要的航空人才培养基地,近年来凭借其区位优势、专业化教学模式及行业资源整合能力,逐步形成鲜明的办学特色。学院以飞行技术、航空工程等核心专业为抓手,构建了覆盖飞行训练、机务维修、航空管理的全链条培养体系。依托遂宁观音国际机场的实体训练资源,学院实现理论教学与实操训练的深度融合,其机队规模与训练设备在同类院校中处于前列。同时,通过与航空公司、机场集团的定向合作,毕业生就业率连续五年超过95%,形成“招生-培养-输送”的闭环生态。然而,在国际化认证、科研成果转化等方面,仍需进一步突破行业壁垒。
一、学院概况与定位
遂宁航空飞行学院隶属于四川省交通运输厅,是经中国民用航空局批准的全日制普通本科院校,主攻航空运输、飞行器制造等学科领域。学院占地1200亩,拥有8个飞行训练机坪、2个模拟航站楼及配套实训中心,硬件设施投资超15亿元。其核心定位为“应用型航空人才孵化器”,重点服务西南地区民航业发展需求。
指标 | 遂宁航空飞行学院 | 中国民航大学 | 广州航天科技职业学院 |
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创办时间 | 2018年 | 1951年 | 2005年 |
校区面积 | 1200亩 | 1600亩 | 800亩 |
飞行训练机队规模 | 25架(含C172、PA44等) | 80架(含B737、ARJ21等) | 10架(塞斯纳172) |
二、专业设置与课程体系
学院下设飞行技术、交通运输(航空管制)、飞行器制造工程、航空机电设备维修等四大核心专业,其中飞行技术专业采用“2+2”分段培养模式(2年理论+2年实操)。课程体系引入EASA(欧洲航空安全局)标准模块,覆盖航空英语、飞行原理、空中领航等42门专业课程,实践课时占比达65%。
专业 | 核心课程 | 毕业要求 |
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飞行技术 | 航空气象学、仪表飞行程序、多发飞机操作 | 商用驾驶员执照(CPL)+ ICAO英语4级 |
飞行器制造工程 | 飞机结构力学、复合材料工艺、适航法规 | 累计1600小时工厂实习 |
三、师资力量与教学资源
学院现有专任教师217人,其中持有民航局教员资质的飞行教练58名,机务维修高级工程师32人。通过“校企双聘”模式,引入国航、川航等企业资深机长担任兼职教官。教学资源方面,建有波音737-300模拟驾驶舱、A320动态撤离训练舱等高价值设备,实验室总资产达2.3亿元。
类别 | 遂宁航空飞行学院 | 西安航空航天大学 |
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飞行教练师生比 | 1:4 | 1:6 |
模拟机数量 | 3台(C172/PA44/B737) | 5台(含A320全动模拟机) |
企业兼职教师占比 | 35% | 20% |
四、训练设备与空域资源
学院配备25架教学飞机,包括12架单发活塞式飞机(C172)、8架双发飞机(PA44)及5架多功能直升机(R44)。训练空域覆盖遂宁机场半径50公里范围,年飞行训练量达4.2万小时。此外,与中飞院共享广汉高空训练空域,支持复杂气象特情处置训练。
五、学生管理与就业通道
实行“准军事化”管理模式,学生每日需完成早操、体能训练及设备维护等标准化流程。就业方面,与川航、藏航等12家航空公司签订订单培养协议,2023届毕业生首次执照获取率92%,平均起薪1.8万元/月。学院还设立“飞行员储备库”制度,未通过初次选拔的学生可转入机务维修岗位。
六、学费与成本结构
飞行技术专业学费为2.8万元/年,另需承担飞行训练费8000元/年、服装装备费3000元/年,四年总费用约15万元。相较中飞院(总费用约22万元),性价比优势显著,但高于广州航天科技职业学院(约10万元)。学院提供“学费分期+企业助学”组合方案,缓解经济压力。
七、科研与社会服务
近五年承担省部级课题12项,包括《西南地区通用航空网络优化研究》《中小型机场除冰保障体系构建》等。与中商飞合作开展ARJ21区域导航适配性研究,3项专利成果已应用于支线机场。社会培训方面,年均为行业输出无人机驾驶员、航空安检员等技能人才超800人次。
八、挑战与发展前景
当前面临三大瓶颈:一是CAAC(中国民航局)认证课程覆盖率不足60%,限制国际交流合作;二是高教机机型单一,缺乏涡轮风扇发动机训练设备;三是遂宁机场吞吐量限制导致夜间训练受限。未来计划投资5亿元建设航空模拟中心,引入B737NG模拟机,并申请EASA联合认证,目标打造“西部航空人才高地”。
遂宁航空飞行学院通过精准对接行业需求,构建了“学历教育+执照培训+定向就业”的一体化培养体系。其依托实体机场的训练条件、深度校企合作模式及高性价比培养路径,在同类院校中形成差异化竞争力。然而,要实现从“区域性院校”向“国际认证机构”的跨越,仍需在设备升级、科研转化及国际化认证方面持续投入。随着中国民航“十四五”规划对西南地区空域资源的倾斜,学院有望成为连接通用航空与运输航空的重要人才枢纽。