江油市职业中学校作为四川省重要的职业教育机构，其校区布局与区域教育资源配置密切相关。根据公开信息显示，该校目前拥有主校区及青莲校区两大核心教学区域，形成"一校两区"的办学格局。主校区位于江油市李白大道中段，承担主体教学功能；青莲校区则依托李白故里文化资源，侧重旅游服务与文化艺术类专业建设。两校区总占地面积约210亩，建筑面积8.6万平方米，在校生规模突破5000人，构建了"专业集群+产业联动"的职教生态体系。
校区分布与空间布局
| 校区名称 | 地理位置 | 占地面积 | 建筑面积 | 主要功能 |
|---|---|---|---|---|
| 主校区 | 江油市李白大道中段 | 120亩 | 5.2万㎡ | 综合教学、实训基地、行政中心 |
| 青莲校区 | 江油市青莲镇诗仙路 | 90亩 | 3.4万㎡ | 文化旅游、艺术教育、产教融合 |
历史沿革与发展阶段
学校创建于1982年，2015年启动"一校两区"扩建工程。主校区历经三次大规模改造，青莲校区于2018年正式投入使用，形成"双核驱动"发展模式。两校区通过师资轮岗、课程共享、资源互通机制，实现差异化协同发展。
专业设置对比分析
| 专业类别 | 主校区开设专业 | 青莲校区特色专业 | 产业对接方向 |
|---|---|---|---|
| 信息技术类 | 计算机应用、物联网技术 | 数字媒体技术 | 智能制造、智慧城市 |
| 现代服务类 | 会计事务、电子商务 | 旅游管理、酒店运营 | 文旅产业、乡村振兴 |
| 文化艺术类 | 美术设计与制作 | 幼儿保育、戏曲表演 | 文创产业、公共文化服务 |
教学资源配置差异
主校区配备省级示范性实训基地，建有智能制造、电子商务等8个现代化实训中心；青莲校区则重点打造旅游虚拟仿真、非遗技艺传承等特色实训室。两校区图书馆藏书总量达35万册，其中主校区28万册，青莲校区7万册（含地方文献专藏）。
师资结构特征
| 校区 | 专任教师总数 | 双师型教师占比 | 高级职称比例 | 企业兼职教师 |
|---|---|---|---|---|
| 主校区 | 186人 | 68% | 32% | 45人 |
| 青莲校区 | 98人 | 55% | 28% | 22人 |
学生规模与培养模式
两校区实行"专业分流+分段培养"机制，主校区年均招生1800人，青莲校区招生1200人。创新实施"1.5+1.5"学制，前一年半基础课程在主校区集中教学，后一年半专业课程按方向分流至对应校区。2022年毕业生对口就业率达91.7%，其中青莲校区文旅类专业本地就业占比超75%。
基础设施投入对比
| 建设项目 | 主校区投入（万元） | 青莲校区投入（万元） | 建设周期 |
|---|---|---|---|
| 实训设备更新 | 3200 | 1800 | 2020-2022 |
| 智慧校园建设 | 2500 | 1200 | 2021-2023 |
| 产教融合基地 | 1800 | 2200 | 2019-2021 |
社会服务功能拓展
主校区年均开展职业技能培训4000人次，青莲校区承接文旅行业培训1500人次。共建"李白文化研究中心""智能装备产教联合体"等平台，开发《太白乡韵》《蜀道工匠》等校本课程。2023年横向技术服务到款额突破800万元，其中青莲校区文化创意设计服务占比达45%。
未来发展战略规划
- 计划投资1.2亿元建设产教融合实训大楼（2024-2026）
- 推进"双师型"教师海外研修项目，年选派比例提升至15%
- 打造"李白文化传承创新基地"，开发非遗数字化保护系统
- 深化与京东、比亚迪等企业的订单班合作，扩招规模至200人/年
通过两校区错位发展，江油市职业中学校构建起"技能培养+文化传承"双轮驱动的职教体系。主校区强化技术技能积累，青莲校区突出地域文化赋能，形成"专业根植产业、文化融入育人"的特色发展路径。这种布局既满足区域经济发展对技术技能人才的需求，又为传统文化创造性转化提供教育支撑，展现出职业教育服务地方发展的多维价值。
