遂宁职业技术学院作为川中地区重要的职业教育机构，其行政区划归属涉及地理、政策、管理等多方面因素。根据现行行政区划，该学院位于遂宁市河东新区，而河东新区在行政管理体制上由船山区代管。这一特殊定位既体现了城市功能分区的发展趋势，也反映了职业教育资源与区域经济发展的深度融合。从地理空间看，学院地处观音文化故里的核心辐射区，紧邻涪江生态走廊；从行政管理看，其人事编制、财政拨款等事务纳入船山区统筹体系；从功能布局看，作为市级重点职业院校，其服务范围覆盖全域却深度融入河东新区产教融合示范区建设。这种"代管+属地"的双重属性，既保障了教育资源的规范管理，又强化了对区域产业升级的支撑作用，形成职业教育与城市新区协同发展的典型案例。

一、地理区位与空间布局

学院坐标东经105.48°、北纬30.47°，坐落于遂宁市河东新区核心区科教园区。该区域东接绵阳至遂宁快捷通道，西连涪江六桥，南临观音湖旅游度假区，北靠遂宁高新区。校区占地1169亩，建筑面积26.8万平方米，教学区按"三轴五区"规划，包含智能制造实训中心、现代服务业实训楼等12个专业群实训基地。

二、行政管理体制解析

根据遂宁市人民政府《关于进一步明确河东新区管理体制的通知》（遂府函〔2020〕45号），河东新区实行"市区联动"管理模式，船山区负责社会事务管理，市直部门承担经济职能。学院人事关系隶属市教育局，财政供给渠道纳入船山区本级预算，资产登记归属河东新区管委会，形成"编制在市、管理在区、资源在域"的特殊架构。

三、教育资源配比特征

在遂宁市高等教育资源格局中，该学院与四川职业技术学院（船山区）、川北医学院（高坪区）形成"三足鼎立"态势。相较于综合性高校，其专业设置聚焦先进制造、现代服务、电子信息等领域，实训设备总值达2.3亿元，其中智能工厂模拟线、康养护理实训中心等设施填补区域空白。

四、区域经济联动效应

学院与河东新区签订《产教融合战略合作协议》，围绕锂电新材料、电子信息、文化旅游三大主导产业建立"专业群+产业链"对接机制。近三年累计为辖区企业输送技术技能人才4300余名，参与京东方、喜之郎等企业技术改造项目27项，实现技术成果转化收益超千万元。

五、交通网络支撑体系

校区周边形成"两横三纵"路网格局，通过涪江六桥直达城南片区，经国道345连接射洪、蓬溪等县。校园内设公交首末站，开通直达遂宁高新区、物流港的定制专线，师生通勤半径覆盖85%的工业园区。

六、政策支持比较优势

相较其他区县职业院校，学院享有"三优两免"政策：优先选聘硕士以上师资、优先保障实训设备采购、优先安排产教融合项目；免除新办专业评估周期、免除跨区域招生限制。2023年获市财政专项补助3200万元，超出平均水平18%。

七、生源结构地域分布

新生来源中本地生源占比58%，川内其他市州占32%，云贵陕甘等省外生源占10%。特别设立"乡村振兴定向班"，近3年招收农村户籍学生占比提升至41%，建立覆盖32个乡镇的生源基地网络。

八、未来发展规划定位

根据《遂宁市"十四五"职业教育发展规划》，学院将打造"双核驱动"发展格局：主校区重点建设智能制造、数字经贸专业集群，新建通航产业园区教学点侧重培养航空装备维修人才。计划到2025年实现省级"双高"院校建设目标，服务区域产业升级能力提升30%以上。

通过对遂宁职业技术学院多维度的系统分析可见，其虽处河东新区地理空间，但在行政管理上深度融入船山区体系，在功能定位上承担着市级职业教育枢纽职责。这种"区校协同"的发展模式，既保持了行政治理的规范性，又凸显了产教融合的创新性，为新时代职业院校与城市新区共生发展提供了实践样本。随着成渝双城经济圈建设的推进，学院在区域职业教育版图中的战略支点作用将更加显著。