玉林幼师学校(玉林幼儿师范学校)

玉林幼儿师范学校（简称“玉林幼师”）是广西壮族自治区内以培养幼儿教育师资为特色的重要中等职业学校。学校始建于1904年，历经百年发展，现已形成以学前教育为核心，涵盖艺术教育、语言教育等多领域的综合性办学体系。作为国家级重点中等职业学校和全国学前教育示范单位，玉林幼师在广西乃至华南地区幼教领域具有显著影响力。

学校现有在校生规模约6000人，专任教师团队中高级职称占比达45%，双师型教师比例超过60%。其核心优势体现在三个方面：一是构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系，学生技能竞赛获奖率连续五年位居广西同类院校前列；二是与全区200余家幼儿园建立深度校企合作，毕业生就业率常年保持在98%以上；三是依托“广西幼教人才培养基地”平台，开展东盟国家幼教人才培训项目，国际化办学初具成效。

硬件设施方面，校区占地总面积280亩，拥有实训楼、艺术展演中心等专用场地，配备蒙特梭利教室、奥尔夫音乐教室等先进教学空间。近年来通过“智慧校园”建设项目，实现教学资源数字化覆盖率100%，为学生提供线上线下融合的学习环境。

一、历史沿革与办学定位

二、专业布局与课程体系

三、师资结构与发展路径

在人才培养模式上，玉林幼师创新实施“1+X”证书制度，将职业技能等级认证融入日常教学。例如，学前教育专业学生除完成学历教育外，还需通过蒙台梭利教育指导师、感觉统合训练师等5项技能认证。这种“学历+技能”双轨制培养模式，使学生在毕业时平均持有2.3本职业资格证书，显著提升就业竞争力。

校园文化建设方面，学校打造了“童心向党”德育品牌，通过组建童声合唱团、幼儿戏剧社等特色社团，将美育教育贯穿育人全过程。每年举办的“未来教师技能节”覆盖全校90%学生，形成“以赛促学、以展促优”的良好氛围。

面对学前教育行业升级需求，玉林幼师正加快推进数字化转型。2023年投入使用的虚拟仿真实训中心，可模拟幼儿园突发事件处理、亲子活动设计等30类真实场景，配合AR教具研发实验室，构建起“现实+虚拟”交替演进的实践教学新生态。

在服务地方经济方面，学校主动对接乡村振兴战略，近五年累计为偏远地区幼儿园输送教师1200余名，开展“送教下乡”活动200余次。与本地企业合作开发的《壮乡童谣》《岭南游戏集》等特色教材，已被广西40%以上乡镇幼儿园采用。

四、就业质量与社会影响

据2023年就业质量报告显示，该校毕业生进入公立幼儿园比例达72%，较五年前提升18个百分点。薪酬水平方面，实习期月薪平均3500元，转正后可达5000-8000元，在广西中职院校中处于领先水平。

用人单位评价数据显示，玉林幼师毕业生在“教学实践能力”“家长沟通技巧”两项指标上评分分别为9.2和8.9（满分10分），显著高于区域平均水平。这得益于学校独创的“三维能力矩阵”培养模型，即通过课堂教学夯实理论基础，实训基地强化操作技能，跟岗实习塑造职业素养。

在国际交流层面，学校已与越南河内幼儿师范高等专科学校建立联合培养机制，开展“2+1”跨国分段培养项目。2022年首批赴越留学生32人，其中28人通过越南教育部教师资格考试，标志着玉林幼师职教出海迈出实质性步伐。

综合来看，玉林幼师通过百年积淀形成的“全链条”幼教人才培养体系，在新时代职业教育改革中展现出强劲生命力。其“立足广西、辐射东盟”的发展战略，不仅为区域学前教育注入优质师资，更在民族文化传承、教育扶贫等领域发挥独特作用。随着《国家职业教育改革实施方案》的深入推进，这所百年名校正朝着建设国际化幼儿师范院校的目标稳步迈进。