广元剑阁新科职业学校是一所立足川北、辐射西南的中等职业教育机构，以“技能立校、产教融合”为核心理念，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托剑阁县区位优势与广元市产业布局，重点开设现代农业、智能制造、电子商务等专业群，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学模式。近年来，通过深化校企合作、推进实训基地建设，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为川陕甘结合部职业教育的重要力量。然而，受限于区域经济水平与教育资源分布，学校在高端师资引进、专业特色化发展等方面仍面临挑战，需进一步突破传统办学模式，提升服务地方产业升级的能力。

一、学校概况与基础条件

广元剑阁新科职业学校创办于2018年，经四川省教育厅批准设立，是剑阁县唯一一所公办中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生4200余人，教职工210人。学校配备工业机器人实训中心、现代农业技术实训基地等32个专业实训场所，教学设备总值达3800万元。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“现代农业”“先进制造”“现代服务”三大领域，构建“3+3”专业集群（3个重点专业+3个新兴专业）。其中，现代农业技术、电子商务、汽车运用与维修被列为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位技能”三级架构，推行“1+X”证书制度，覆盖率达85%。

三、师资队伍结构分析

学校实施“双师双能”提升计划，通过企业挂职、技能比武等方式强化教师实践能力。现有专任教师182人中，“双师型”教师占比68%，副高级以上职称教师35人。但高层次技能人才（如省级技能大师）数量偏少，横向对比区域同类院校存在差距。

四、人才培养与就业质量

学校构建“订单培养+顶岗实习”就业模式，与12家企业签订长期合作协议。2023届毕业生初次就业率96.3%，本地就业占比78%，主要集中在制造业（35%）、农业（28%）、服务业（22%）。但就业对口率仅64%，薪资水平低于成渝地区同类院校约20%。

五、产教融合与校企合作

学校与京东西南分公司共建“电商人才孵化中心”，与广元市农机局合作成立“现代农业技术推广站”。目前拥有8家紧密型合作企业，但合作深度参差不齐，仅3家企业参与课程开发，企业资源转化为教学资源的效率有待提升。

六、学生管理与服务体系

学校实行“军事化+学分制”管理模式，建立“成长导师制”跟踪学生发展。设有心理健康中心、创新创业孵化园等支持机构，但数字化管理平台尚未完全覆盖，家校共育机制仍需完善。2023年学生违纪率同比下降12%，心理问题干预成功率达91%。

七、社会服务与区域贡献

近三年累计开展新型职业农民培训1.2万人次，主导制定《剑阁县现代农业技术标准》3项。通过“校-镇-村”三级联动，助力当地建成2个省级现代农业园区，带动农户年均增收4200元。但横向科研课题数量较少，技术成果转化率不足15%。

八、发展瓶颈与未来方向

当前制约因素包括：高端技能人才引进困难、专业集群与区域产业链匹配度待优化、数字化教学资源库建设滞后。建议重点突破方向：深化“政-校-企”三方协同机制，建设区域性产教融合信息平台；加强与成渝地区双城经济圈职教联盟联动，提升技术技能创新服务水平。

广元剑阁新科职业学校作为秦巴山区职业教育的代表性机构，在服务乡村振兴战略中展现出显著的区域价值。其“扎根产业、校村联动”的办学特色为同类学校提供了可参考范式。未来需在专业数字化转型、师资结构优化、产教融合纵深发展等方面持续发力，方能实现从“规模扩张”向“质量提升”的跨越式发展。