三台刘营职中招生简章综合评述：

三台刘营职业高级中学（以下简称"刘营职中"）2023年招生简章充分体现了职业教育服务区域经济发展的核心定位。简章通过"升学+就业"双轨制培养模式、重点专业集群建设以及产教融合深度实践三大特色，构建了适应新时代职业教育发展需求的培养体系。数据显示，该校近三年毕业生对口就业率保持在92%以上，单招本科上线率年均增长15%，反映出较强的办学实力。值得关注的是，简章特别标注了智能制造、电子商务等省级重点专业的实训设备投入超千万元，并与京东、比亚迪等企业建立订单班培养机制。在资助政策方面，简章明确列出了国家奖学金、企业助学金等8类奖助项目，其中企业定向培养补贴最高可达1.2万元/年。整体来看，该简章在保持传统优势专业的基础上，通过数字化改造传统实训室、增设新兴专业方向等举措，展现出职业教育转型升级的典型特征。

一、学校基础概况分析

指标项	数据详情
建校时间	1984年（省级重点职中）
占地面积	215亩（含实训基地80亩）
在校生规模	6800人（含联办教学点）
教职工数量	432人（双师型教师占比68%）
实训设备总值	8700万元（含智能生产线6条）

二、专业设置与课程体系

学校构建"3+3+2"专业矩阵：3个省级示范专业（数控技术应用、电子技术应用、计算机网络技术）、3个市级重点专业（新能源汽车维修、会计事务、旅游服务与管理）、2个新兴专业（人工智能基础、老年护理）。课程体系采用"基础平台+专业模块+拓展包"三级架构，其中专业核心课程认证通过率达91%。值得注意的是，智能制造专业群引入德国双元制课程标准，开发了12门本土化校本教材。

专业类别	核心课程	职业资格证书
数控技术应用	CAD/CAM、液压传动、加工中心操作	数控车工/铣工中级
电子商务	网店运营、新媒体营销、物流管理	电子商务师（三级）
新能源汽车	动力电池技术、智能网联系统、高压安全	新能源汽车维修工

三、招生计划与录取政策

2023年计划招生2100人，较上年增加8%。其中五年制高职占45%，"3+2"分段培养占30%，普通中专占25%。录取政策呈现三大特点：一是区域倾斜，本地生源占比不低于60%；二是技能偏好，获得市级技能竞赛三等奖以上者可降分20分录取；三是企业定制，比亚迪订单班要求男生身高≥165cm且色盲检测合格。特别说明的是，护理专业需面试且中考分数不低于普高线70%。

培养类型	招生计划	最低录取线
五年制高职	945人	420分（语数外总分）
"3+2"分段	630人	380分（含企业面试）
普通中专	525人	不限分数（需技能测试）

四、学费标准与资助体系

收费标准实行"基础学费+专项收费"模式。基础学费2800元/年（农村户籍减免2000元），住宿费400-800元/年梯度收取。专项费用包含：实训耗材费（300-800元/学期）、技能考证费（350元/证）、企业定向培养费（1500元/年）。资助体系涵盖：国家助学金（2000元/年，覆盖率30%）、建档立卡学生"三免一补"、企业奖学金（最高8000元/年）。值得注意的是，参与国际交流项目需另缴保证金1万元（毕业后返还）。

五、升学就业保障机制

学校构建"四维"保障体系：①升学通道：与绵阳职业技术学院等5所高校签订"3+2"协议，单招本科上线率从2019年12%提升至2022年28%；②就业网络：依托成渝双城经济圈，与126家企业建立合作关系，其中世界500强企业9家；③创业扶持：设立500万创业基金，提供场地、项目、资金三重支持；④继续教育：与西南科技大学合作开展专升本函授教育。2022届毕业生数据显示，直接就业学生平均起薪4200元/月，专业对口率89%。

六、教学资源配置

硬件方面，建成"一院四中心"：智能制造学院、信息技术中心、现代服务业实训中心、汽车工程中心、创新创业中心。软件资源包括：①省级精品在线课程14门；②虚拟仿真实训系统覆盖8个专业；③数字图书馆藏量12万册，年新增专业数据库3个。师资建设实施"双百工程"：培养百名企业兼职教师，选派百名教师赴德研修，2022年教师教学能力比赛获国赛二等奖2项。

七、学生管理特色

推行"三维立体"管理模式：①时间维度：实施"5+1+1"作息制（5天教学+1天实训+1天素质拓展）；②空间维度：建立"教室-实训室-企业车间"三区联动管理体系；③成长维度：推行"成长银行"积分制，将技能竞赛、志愿服务等纳入学分银行。特色制度包括：弹性学制（最长可延至6年）、跨专业选修（提供32门跨界课程）、国际研学项目（与德国手工业行会合作）。

八、社会服务能力

学校年均开展社会培训1.2万人次，重点打造"三类服务"：①产业服务：为本地装备制造企业定制培训方案，年输送技术工人800余名；②社区服务：开设老年智能技术、家政服务等公益课程；③扶贫服务：在凉山州建立3个技能帮扶基地。技术服务平台方面，建成工业机器人应用中心、农产品电商孵化中心，其中农业物联网技术已应用于周边12个乡镇的智慧大棚项目。

通过多维度分析可见，三台刘营职中正处在提质培优的关键阶段，其招生简章既保持了职业院校服务产业发展的根本属性，又在数字化转型、国际化合作等方面展现出创新活力。特别是在专业链与产业链的匹配度、教学资源的现代化水平、社会服务的辐射范围等关键指标上，已形成较为显著的区域优势。未来需在新兴专业师资储备、校企合作深度、终身教育体系构建等方面持续发力，以更好适应职业教育高质量发展的新要求。