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广东省江门市实验小学(江门实验小学)

广东省江门市实验小学 广东省江门市实验小学是江门市蓬江区一所具有深厚教育底蕴的优质公立小学,秉承“立德树人、全面发展”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代学子。学校坐落于江门市中心城区,交通便利,环境优美,硬件设施完善,拥有多媒体教室、科学实验室、图书馆、体育场馆等现代化教学资源,为师生提供了良好的学习和成长环境。

作为区域教育的标杆,江门市实验小学注重课程改革与素质教育相结合,开设了丰富的校本课程和社团活动,涵盖艺术、科技、体育等领域,充分满足学生个性化发展需求。学校师资力量雄厚,教师团队以高级教师和骨干教师为核心,多次在省市级教学竞赛中获奖,展现出卓越的专业素养。

此外,学校高度重视家校合作与社区联动,定期举办家长开放日、教育讲座等活动,形成了“学校-家庭-社会”三位一体的教育生态。在教育教学成果方面,学生综合素质评价连续多年位居全市前列,尤其在科技创新和文体竞赛中表现突出。江门市实验小学以其鲜明的办学特色和显著的教育成效,成为当地家长信赖的教育品牌。


一、学校历史与发展沿革 江门市实验小学始建于20世纪80年代,历经数十年发展,已从一所普通小学成长为区域内的教育示范校。学校的发展可分为三个阶段:

  • 初创期(1980-1995年):以基础学科教育为主,初步建立教学管理体系。
  • 发展期(1996-2010年):引入素质教育理念,拓展课外活动,完善硬件设施。
  • 提升期(2011年至今):深化课程改革,推动信息化教学,成为江门市教育现代化试点单位。

近年来,学校积极响应国家“双减”政策,优化作业设计,开展课后服务,切实减轻学生负担,同时通过“智慧校园”建设提升管理效率,进一步巩固了其教育领先地位。


二、办学特色与课程体系 江门市实验小学的办学特色主要体现在以下方面:

  • 多元课程整合:在国家课程基础上,开发了科创教育岭南文化等校本课程,如“侨乡文化探究”“机器人编程”等。
  • 社团活动丰富:设有合唱团、围棋社、航模队等30余个社团,每周固定时间开展活动,学生参与率达95%以上。
  • 跨学科实践:通过项目式学习(PBL)引导学生解决实际问题,例如“校园节水方案设计”“社区垃圾分类调研”等。

学校还特别重视艺术与体育教育,每年举办“科技文化节”和“体育嘉年华”,为学生提供展示才华的舞台。


三、师资队伍建设 学校现有教职工120余人,其中特级教师2名,高级教师占比30%,本科及以上学历教师达100%。师资建设的核心举措包括:

  • 分层培养计划:针对新教师、骨干教师、名师制定个性化成长路径。
  • 教研一体化:每周开展学科组研讨,推广“同课异构”等教学模式。
  • 对外交流:与粤港澳大湾区多所名校建立合作,定期组织教师研修。

近三年,教师团队主持市级以上课题15项,发表论文50余篇,教学竞赛获奖20人次,体现了较强的科研与教学能力。


四、学生发展与成就 学校坚持“五育并举”,学生综合素质表现优异:

  • 学业成绩:语文、数学等学科合格率长期保持98%以上,毕业班升学率稳居蓬江区前三。
  • 竞赛荣誉:在广东省青少年科技创新大赛、华罗庚数学竞赛等活动中屡获金奖。
  • 特长培养:艺术类学生多次登上省级演出舞台,体育队在市级田径比赛中蝉联团体冠军。

此外,学校通过“红领巾志愿服务队”引导学生参与社会实践,培养社会责任感。


五、校园文化与硬件设施 校园文化以“和乐”为核心,倡导“诚信、友善、勤奋、创新”的校风。主要设施包括:

  • 教学区:36间标准化教室均配备智能黑板和空调,另设专用音乐、美术教室。
  • 运动区:200米塑胶跑道、篮球场、羽毛球场及室内体育馆。
  • 功能区:图书馆藏书5万余册,科技馆配备3D打印机、VR设备等。

学校通过“文化墙”“班级名片”等载体营造育人氛围,并利用“校园广播站”传播正能量。


六、家校合作与社会影响 家校共育是学校的重要工作方向:

  • 家长学校:每学期开设4次家庭教育讲座,覆盖2000余人次。
  • 家校委员会:参与学校膳食管理、安全监督等事务,定期反馈意见。
  • 社区联动:与周边单位合作开展“四点半课堂”“非遗进校园”等活动。

学校先后获评“广东省绿色学校”“江门市文明校园”等称号,其办学经验被《南方教育时报》等媒体专题报道。


七、未来发展规划 面向未来,江门市实验小学将重点推进以下工作:

  • 教育数字化:建设AI实验室,探索大数据精准教学。
  • 特色深化:打造“侨乡文化教育示范基地”,开发系列研学课程。
  • 辐射带动:与乡村学校结对帮扶,共享优质教育资源。

通过持续创新与实践,学校致力于成为粤港澳大湾区基础教育的一张亮丽名片。

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