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亳州风华实验小学(亳州风实小)

亳州风华实验小学 亳州风华实验小学是亳州市一所具有较高社会认可度的公办小学,以“全面发展、特色育人”为办学理念,致力于培养兼具学术能力与实践素养的新时代学生。学校坐落于亳州市主城区,交通便利,校园环境优美,硬件设施完善,拥有标准化教室、多功能实验室、图书馆、运动场等现代化教学场所。近年来,学校通过优化课程体系、强化师资队伍、推进素质教育等措施,在教育质量、学生综合素质提升方面取得了显著成效。

学校注重特色教育,开设了科技创新、艺术体育、传统文化等多元化课程,并积极参与省市级教育竞赛,屡获佳绩。在管理上,实行精细化、人性化模式,通过家校合作、心理健康教育等举措,营造了和谐的教育生态。
除了这些以外呢,学校还承担了多项市级教育课题研究,成为区域基础教育改革的实践标杆之一。尽管面临城区学位紧张等挑战,风华实验小学仍以务实创新的姿态,持续推动教育高质量发展。
一、学校历史与发展沿革 亳州风华实验小学成立于2005年,前身为亳州市第一实验小学分校,后经教育资源整合独立办学。建校初期仅有12个教学班,如今已发展为拥有60余个班级、3000余名学生的区域性优质小学。

  • 2005-2010年:初创阶段,以基础学科教育为主,逐步建立规范化管理制度。
  • 2011-2015年:快速发展期,引入“快乐教育”理念,增设社团活动课程。
  • 2016年至今:深化教育改革,成为亳州市首批“智慧校园”试点单位,推动信息化教学。

二、办学特色与课程体系 学校以“五育并举”为核心,构建了“基础+拓展+探究”三级课程框架,重点突出以下特色:


1.科技创新教育
设立机器人编程、3D打印等科技社团,每年举办校园科技节,学生作品在省级青少年科技创新大赛中多次获奖。


2.传统文化传承
开设亳州地方文化课程,包括华佗五禽戏、中药启蒙等,并与亳州市博物馆合作开展研学活动。


3.体育艺术融合
推行“每天一小时”阳光体育活动,成立合唱团、书画社等艺术团队,在市级文艺汇演中表现亮眼。
三、师资力量与教学成果 学校现有教职工180余人,其中特级教师2名,市级学科带头人15名,本科及以上学历占比达95%。通过“青蓝工程”师徒结对、定期教研培训等方式提升教师专业能力。

  • 教学成果:近三年毕业生升学率稳居全市前列,语文、数学学科竞赛获奖人数年均增长20%。
  • 课题研究:承担省级课题《小学STEM课程本土化实践研究》,形成可推广的教学案例。

四、校园设施与后勤保障 校园占地约50亩,分为教学区、运动区、生活区三大功能区:

教学区 配备智慧教室、科学实验室、计算机教室等,全部安装多媒体教学设备。

运动区 拥有300米塑胶跑道、篮球场、羽毛球场及室内体育馆,满足学生多样化运动需求。

生活区 食堂实行明厨亮灶,提供营养餐;医务室配备专职校医,定期开展健康检查。
五、家校合作与社会评价 学校建立家长委员会、定期举办“家长开放日”,通过微信群、家校通等平台实现实时沟通。社会评价方面:

  • 连续五年获评“亳州市文明校园”;
  • 家长满意度调查中,教学管理、师德师风两项指标均超90分;
  • 主流媒体多次报道其素质教育成果。

六、未来发展规划 根据亳州市教育“十四五”规划,学校将重点推进以下工作:


1.扩容提质
计划扩建校舍,新增24个班级,缓解入学压力。


2.深化智慧教育
建设AI教室,开发校本在线课程资源库。


3.强化品牌建设
打造“风华教育集团”,辐射优质教育资源至周边乡镇。
七、挑战与应对策略 当前面临的主要挑战包括:城区适龄儿童增加导致的学位紧张、教师队伍流动性较大等。学校拟通过以下措施应对:

  • 争取政府支持,加快二期工程建设;
  • 提高教师待遇,完善职业发展通道;
  • 优化课后服务,减轻家长托管负担。
亳州风华实验小学以其扎实的办学基础、鲜明的教育特色和持续的改革创新,正逐步成为皖北地区小学教育的典范。未来,学校将继续以学生为中心,书写基础教育高质量发展的新篇章。

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