亳州风华实验小学(亳州风实小)

学校注重特色教育，开设了科技创新、艺术体育、传统文化等多元化课程，并积极参与省市级教育竞赛，屡获佳绩。在管理上，实行精细化、人性化模式，通过家校合作、心理健康教育等举措，营造了和谐的教育生态。
除了这些以外呢，学校还承担了多项市级教育课题研究，成为区域基础教育改革的实践标杆之一。尽管面临城区学位紧张等挑战，风华实验小学仍以务实创新的姿态，持续推动教育高质量发展。
一、学校历史与发展沿革 亳州风华实验小学成立于2005年，前身为亳州市第一实验小学分校，后经教育资源整合独立办学。建校初期仅有12个教学班，如今已发展为拥有60余个班级、3000余名学生的区域性优质小学。

• 2005-2010年：初创阶段，以基础学科教育为主，逐步建立规范化管理制度。
• 2011-2015年：快速发展期，引入“快乐教育”理念，增设社团活动课程。
• 2016年至今：深化教育改革，成为亳州市首批“智慧校园”试点单位，推动信息化教学。

1.科技创新教育 设立机器人编程、3D打印等科技社团，每年举办校园科技节，学生作品在省级青少年科技创新大赛中多次获奖。

2.传统文化传承 开设亳州地方文化课程，包括华佗五禽戏、中药启蒙等，并与亳州市博物馆合作开展研学活动。

3.体育艺术融合 推行“每天一小时”阳光体育活动，成立合唱团、书画社等艺术团队，在市级文艺汇演中表现亮眼。
三、师资力量与教学成果 学校现有教职工180余人，其中特级教师2名，市级学科带头人15名，本科及以上学历占比达95%。通过“青蓝工程”师徒结对、定期教研培训等方式提升教师专业能力。

• 教学成果：近三年毕业生升学率稳居全市前列，语文、数学学科竞赛获奖人数年均增长20%。
• 课题研究：承担省级课题《小学STEM课程本土化实践研究》，形成可推广的教学案例。

教学区 配备智慧教室、科学实验室、计算机教室等，全部安装多媒体教学设备。

运动区 拥有300米塑胶跑道、篮球场、羽毛球场及室内体育馆，满足学生多样化运动需求。

生活区 食堂实行明厨亮灶，提供营养餐；医务室配备专职校医，定期开展健康检查。
五、家校合作与社会评价 学校建立家长委员会、定期举办“家长开放日”，通过微信群、家校通等平台实现实时沟通。社会评价方面：

• 连续五年获评“亳州市文明校园”；
• 家长满意度调查中，教学管理、师德师风两项指标均超90分；
• 主流媒体多次报道其素质教育成果。

1.扩容提质 计划扩建校舍，新增24个班级，缓解入学压力。

2.深化智慧教育 建设AI教室，开发校本在线课程资源库。

3.强化品牌建设 打造“风华教育集团”，辐射优质教育资源至周边乡镇。
七、挑战与应对策略 当前面临的主要挑战包括：城区适龄儿童增加导致的学位紧张、教师队伍流动性较大等。学校拟通过以下措施应对：

• 争取政府支持，加快二期工程建设；
• 提高教师待遇，完善职业发展通道；
• 优化课后服务，减轻家长托管负担。