顺德一中实验学校董欣老师(董欣-顺德一中)

除了教学能力突出，董欣老师还以高度的责任感投身于班级管理和学生心理健康教育工作中。她关心每一位学生的成长，善于倾听并给予个性化指导，帮助学生在学业和生活中找到平衡。她的教育实践不仅限于课堂，还积极参与学校教研活动，推动教学改革，为青年教师树立了榜样。董欣老师的教育情怀与职业操守，充分体现了新时代教师的风采。

董欣老师毕业于国内知名师范院校，拥有教育学硕士学位，主攻学科教学方向。在校期间，她以优异的成绩和扎实的学术基础脱颖而出，为日后从事教育工作奠定了坚实的理论基础。工作后，她始终保持学习的热情，多次参加国家级、省级教师培训项目，不断提升自身的专业水平。

• 学科专长：她深耕学科领域，尤其在课程设计与教学方法创新上具有独到见解。
• 教研成果：主持或参与多项教育课题研究，发表多篇教学论文，为同行提供了宝贵的经验。
• 终身学习：通过线上课程、学术交流等途径，持续更新教育理念与知识结构。

董欣老师的课堂以学生为主体，注重互动性与实践性。她擅长运用多媒体技术和情境教学法，将抽象的知识转化为学生易于理解的内容。
例如，在教授理科课程时，她常常设计实验探究环节，让学生通过动手操作深化对理论的理解。

• 创新教学：采用项目式学习（PBL），鼓励学生以小组形式完成跨学科任务。
• 个性化辅导：针对不同学生的学习特点，制定差异化教学方案。
• 课堂反馈：通过即时评价与课后反思，不断优化教学效果。

作为班主任，董欣老师注重培养学生的自主管理能力与团队协作精神。她倡导“民主式”班级管理，通过班会、主题活动等形式增强班级凝聚力。在德育方面，她以身作则，引导学生树立正确的价值观。

• 心理健康教育：定期与学生谈心，及时发现并疏导心理问题。
• 家校沟通：建立家长微信群，定期分享学生动态，形成教育合力。
• 社会实践：组织学生参与志愿服务，培养社会责任感。

董欣老师不仅是教学能手，还是学校教研活动的积极推动者。她担任学科组长期间，带领团队开发校本课程，优化教学评价体系。
除了这些以外呢，她多次在区域内开展公开课与讲座，分享教学经验。

• 课题研究：主持市级重点课题《核心素养导向的课堂教学策略》。
• 青年教师培养：通过“师徒结对”机制，指导新教师快速成长。
• 资源共享：建立学科资源库，促进教学成果的推广与应用。

凭借卓越的教育贡献，董欣老师获得了多项荣誉，包括“市级优秀教师”“学科带头人”等称号。她的教育故事被媒体报道，成为区域内教师学习的典范。

• 竞赛指导：指导学生在全国中学生竞赛中屡获佳绩。
• 公益行动：参与教育扶贫项目，为偏远地区学校送教上门。
• 行业认可：受邀担任教师资格考试面试评委，贡献专业智慧。

董欣老师认为，教育的本质是唤醒学生的潜能与创造力。她主张“全人教育”，即关注学生的知识、能力与人格的全面发展。未来，她计划进一步探索信息化教学与跨学科融合，为教育现代化贡献力量。

她的教育生涯充分诠释了一名教师对职业的热爱与坚守。在顺德一中实验学校这片沃土上，董欣老师将继续以智慧与热情浇灌每一颗成长的幼苗，助力学生走向更广阔的天地。