松山湖横沥实验学校(松湖横沥学校)

• 科技教育先锋：依托松山湖高新区的高新技术企业集群，推动科技与课程深度融合；
• 素质教育标杆：通过多元化课程体系，培养学生综合素质；
• 教育创新试验田：探索“双减”政策下的个性化教学模式。

学校采用“政府主导、高校参与、企业支持”的共建机制，与华南理工大学、东莞理工学院等高校合作开发校本课程，同时引入企业资源，如设立“少年科学家”培养计划。

学校将科学、技术、工程、数学四大学科整合为跨学科项目式课程，例如：

• 小学低年级开设“趣味机器人入门”，通过积木编程培养逻辑思维；
• 初中部开展“智慧农业温室”项目，学生需设计传感器系统监测植物生长环境。

课程强调动手实践，学生成果可参与市级以上科创竞赛，2023年曾获广东省青少年科技创新大赛一等奖。

作为东莞市首批“AI教育试点校”，学校从三年级起开设编程必修课，使用Scratch、Python等工具，并与大疆教育合作开发无人机编程课程。高年级学生可加入“AI算法研究社”，参与图像识别、语音合成等实际项目开发。

学校开设双语实验班，采用CLIL（内容与语言整合学习）模式，部分理科课程使用英文原版教材。每年举办“国际文化周”，邀请外籍教师与学生互动，并与新加坡、芬兰的学校建立姊妹校关系，开展线上联合课题研究。

学校教师团队中，特级教师占比10%，硕士及以上学历教师达65%，另聘有高校教授与企业工程师作为兼职导师。教研方面，学校主导了多项省级课题，如《基于项目式学习的初中科学课程开发》，相关成果在《中国教育学刊》等核心期刊发表。

• 教师培养机制：实行“青蓝工程”，新教师需完成为期一年的跨学科听课与教学反思；
• 校企联合教研：与松山湖材料实验室合作开发“纳米材料科普课程”。

学校设有30余个学生社团，分为科技、人文、体艺三大类，代表性社团包括：

• “未来工程师社”：专注3D打印与机械设计；
• “湖畔文学社”：出版学生原创文集《横沥少年》。

社团活动纳入学分管理，学生需至少选择一项科技类与一项艺术类社团。

学校配备专职心理教师，开设“情绪管理”“职业启蒙”等课程，并与东莞理工学院合作建立学生生涯发展档案，通过霍兰德职业测试等工具帮助学生规划成长路径。

校园按绿色建筑标准设计，主要功能区包括：

• 智慧教学楼：每间教室配备交互式电子白板与空气净化系统；
• 科创中心：内含机器人实验室、VR科学探究室；
• 生态园区：建设湿地观鸟站、气象观测站等户外学习场所。

食堂采用“明厨亮灶”工程，由营养师定制每周食谱，确保学生膳食均衡。

建校以来，学校先后获评“广东省STEM教育特色学校”“东莞市教育质量一等奖”，家长满意度调查连续三年超过95%。未来，学校计划扩建高中部，形成K12一贯制体系，并申报国家级“智慧教育示范区”项目，进一步深化数字化转型。

松山湖横沥实验学校的实践表明，区域产业优势与教育创新的结合，能够有效激发学生潜能，为未来人才培养提供可复制的范式。其经验已吸引多地教育部门考察学习，成为新时期公办学校改革的典型案例。