叶县叶邑镇第三实验小学(叶邑三小)

学校硬件设施完善，拥有标准化教室、科学实验室、图书室、体育场等功能区域，为学生的学习和活动提供了良好条件。在课程设置上，除国家规定的必修课程外，还开设了艺术、体育、科技等特色课程，注重培养学生的综合素质。
除了这些以外呢，学校积极推动家校合作，通过家长会、开放日等形式增强与家庭的联动，形成教育合力。

叶邑镇第三实验小学的教师团队以年轻化、专业化为特点，多数教师拥有本科及以上学历，并定期参与各级教育培训。学校还注重德育工作，通过主题班会、社会实践等活动引导学生树立正确的价值观。尽管地处乡镇，但该校的教育成果在区域内颇具影响力，为当地基础教育发展作出了积极贡献。
一、学校历史与发展沿革 叶县叶邑镇第三实验小学成立于2010年，是叶县为优化教育资源布局而重点建设的乡镇小学之一。建校初期，学校仅有12个教学班和30余名教师，经过十余年的发展，现已扩展至36个教学班，在校学生超过1500人，教职工人数达120余人。

• 2010-2015年：学校以基础建设为主，逐步完善教学楼、操场等设施，并初步建立教学管理体系。
• 2016-2020年：学校开始注重特色课程开发，引入艺术教育和科技活动，成为叶县首批“素质教育示范校”。
• 2021年至今：学校推动信息化教学，配备智能黑板、计算机教室等设备，并与县城优质学校开展结对帮扶，提升整体教学水平。

1.多元化课程设置 学校在完成国家课程的基础上，增设了以下特色课程：

• 艺术类：包括书法、绘画、合唱等，培养学生审美能力。
• 体育类：开设篮球、跳绳等课程，增强学生体质。
• 科技类：通过机器人编程、科学实验等活动激发学生创新思维。

3.家校共育模式 通过家长学校、亲子活动等形式，学校与家庭形成紧密合作。每月一次的“家长进课堂”活动，让家长参与教学，促进教育理念的共享。
三、师资力量与教学成果 学校教师团队以中青年教师为主，其中本科及以上学历占比85%，市级以上骨干教师10人。学校通过以下措施提升师资水平：

• 定期组织教师参加省、市级的教学培训和教研活动。
• 实施“青蓝工程”，由经验丰富的教师指导新教师成长。
• 鼓励教师参与课题研究，近三年完成县级课题5项、市级课题2项。

• 每月举办“校园之星”评选，表彰德智体美劳全面发展的学生。
• 开展传统文化教育活动，如端午节包粽子、中秋节诗词朗诵等。

• 标准化教室36间，全部配备多媒体教学设备。
• 实验室2个、计算机教室1个，满足科学和信息技术教学需求。
• 图书馆藏书3万余册，设有开放式阅读区。
• 200米塑胶跑道操场和篮球场、乒乓球台等体育设施。

• 进一步扩大信息化教学覆盖面，建设“智慧校园”。
• 深化与县城名校的合作，引入更多优质教育资源。
• 探索“双减”政策下的课后服务新模式，减轻学生负担的同时提升学习效率。