温岭实验小学老师的名单(温岭实小教师名)

温岭实验小学的教师队伍以中青年教师为主，兼具经验与活力。学科分布均衡，其中语文、数学教师占比最高，反映了基础教育对核心学科的重视。
除了这些以外呢，该校近年来加强了艺术教育和科技教育师资的引进，例如增设机器人编程、戏剧表演等特色课程教师岗位。

• 学科分布：语文组约占总教师数的30%，数学组占25%，英语与科学组各占15%，其余为综合学科教师。
• 职称构成：高级教师占比20%，一级教师占比50%，二级及以下教师占比30%。
• 学历背景：本科及以上学历教师达98%，其中硕士学历教师占15%。

公众获取教师名单的合法途径主要包括学校官网公示、家长会介绍及教育部门备案查询。出于隐私保护，名单通常仅显示姓氏及学科，如“张老师（语文）”。家长若需了解详细信息，可通过家校沟通渠道申请，但需符合相关规定。

• 官网公示：学校会在每学年更新教师任课班级信息，但内容较为简略。
• 家长会：班主任及科任教师会在开学初向家长做自我介绍。
• 教育部门备案：教师资质信息可通过教育局公开渠道核验，但个人详细名单不对外提供。

温岭实验小学的部分教师因教学成果显著而广受认可。
例如，语文组的王老师擅长阅读教学，曾带领学生在省级作文竞赛中获奖；数学组的李老师开发了“生活化数学”课程，将抽象知识与实际场景结合。这些教师的教学案例常在校内教研活动中分享。

• 语文组：注重传统文化渗透，开展“经典诵读”等特色活动。
• 数学组：强调逻辑思维训练，引入项目式学习模式。
• 综合学科：音乐教师陈老师主导的合唱团多次在市级比赛中夺冠。

学校近年来通过“青蓝工程”促进新老教师结对，提升整体教学水平。
于此同时呢，定期选派教师参加省级培训，学习前沿教育理念。未来计划引入更多跨学科人才，以适应新课改要求，例如增设STEAM教育专职教师岗位。

• 培训机制：每年组织不少于40学时的校内研修，覆盖所有学科。
• 人才引进：优先招聘具有双语教学能力或信息化教学经验的教师。
• 评价体系：采用学生评教、同行互评等多维度考核方式。

家长普遍关注教师的稳定性与专业背景，尤其重视班主任的带班经验。社会层面则更关心教师队伍的公平配置，例如优质师资是否向重点班级倾斜。学校通过轮岗制度确保各班级师资均衡，并定期公开教学成果以回应关切。

• 家长诉求：希望获取更多教师的详细履历与教学风格介绍。
• 社会监督：教育部门会核查教师资质，杜绝无证上岗现象。

根据《中华人民共和国教师法》和《个人信息保护法》，教师名单的公开需平衡透明度与隐私权。学校在公示时需隐去身份证号、联系方式等敏感信息。
于此同时呢，教育部门要求教师持证上岗，名单需与教师资格证数据库同步更新。

• 法规要求：教师资质信息保存期限不少于10年。
• 学校责任：确保名单真实性，避免“挂名”或虚报情况。