青海省水电职业技术学校历届校长(青海水电职校校长)

• 更新时间：2025-12-26 22:22:08 •

青海省水电职业技术学校历届校长青海省水电职业技术学校作为青海省重要的职业技术教育机构，自建校以来为地方水电行业培养了大量技术人才。历届校长在学校发展历程中扮演了关键角色，他们的领导风格、教育理念和管理举措深刻影响了学校的办学方向与成就。从早期建校的艰苦创业，到中期的规模扩张与专业优化，再到近年来的现代化转型，每位校长均在不同阶段贡献了独特智慧。部分校长注重产教融合，推动校企合作；另一些则强化师资建设，提升教学质量。尽管各届校长的任期长短与背景各异，但均以服务地方经济为核心，为学校奠定了扎实的职业教育基础。
下面呢将详细梳理历任校长的履职情况及其贡献。
一、建校初期的奠基者（1980-1995年）青海省水电职业技术学校成立于1980年，初期以培养水电行业初级技术工人为目标。首任校长李明远（1980-1988年）是学校创办的核心人物，其贡献包括：

组建首批教师团队，开设水电工程、机电维修等基础专业；
牵头与青海省水利厅合作，建立实习基地；
制定“理论+实践”的早期教学模式。

第二任校长王建国（1988-1995年）延续了这一方向，并推动学校成为省级重点技工学校。他主导了校园扩建，新增教学楼与实训车间，同时引入行业标准课程体系。
二、发展期的改革与创新（1995-2010年）这一时期，学校逐步向综合性职业技术教育转型。张卫东（1995-2002年）任内提出“以就业为导向”的办学思路，主要举措有：

增设新能源技术专业，适应西部开发需求；
与黄河上游水电开发公司签订定向培养协议；
启动教师学历提升计划。

接任的马海峰（2002-2010年）进一步强化校企合作，推动学校参与“国家技能型紧缺人才培养工程”，并建立青海首个水电类职业技能鉴定站。
三、现代化转型与高质量发展（2010年至今）随着职业教育改革深化，刘志华（2010-2016年）将信息化建设作为重点，建成虚拟仿真实训中心，并牵头编写多部省级规划教材。2016年上任的现任校长赵永辉则聚焦“双高计划”建设，推动学校成为青海省职业教育标杆，其成果包括：