四川眉山兴华技工学校(眉山兴华技校)

四川眉山兴华技工学校是经四川省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工院校，坐落于历史文化名城眉山市东坡区。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，依托川渝地区制造业集群优势，重点开设机械加工、电子技术、汽车维修等12个省级重点技工专业，形成“中级工-高级工-预备技师”贯通培养体系。校园占地150亩，建有智能制造、工业机器人等8大实训中心，配备价值3000余万元的先进教学设备。近年来，学校通过“校企双元育人”模式，与京东方、格力电器等32家知名企业建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中对口就业率达87%，在川内同类技工院校中位居前列。

一、专业设置与课程体系

学校构建了“先进制造+现代服务”双轮驱动的专业群，其中数控加工、电气自动化设备安装与维护、汽车维修三个专业被认定为省级示范专业。课程体系采用“公共基础课+专业核心课+岗位方向课”三级架构，引入德国双元制课程模块，实践课程占比达65%。

二、师资队伍建设

学校实施“双师型”教师培养计划，通过企业挂职、国际认证培训等方式提升教师实践能力。现有专任教师146人，其中高级技师占比38%，“一体化”教师达62%。

三、教学设施配置

学校累计投入1.2亿元建设实训基地，形成“教学工厂+大师工作室+虚拟仿真”三位一体的实践教学体系。重点专业实训设备更新周期缩短至3年，与行业技术发展同步率达92%。

四、人才培养模式

学校推行“1+X”证书制度，构建“岗课赛证”融通机制。与德国工商大会（IHK）合作开发机电一体化国际认证课程，近三年学生获省级以上技能竞赛奖项47项。

五、就业质量分析

2023届毕业生就业数据显示，本地就业占比58%，长三角地区占27%，平均起薪达4800元/月。重点专业就业对口率显著高于省均值，特别是工业机器人专业对口率达94%。

六、产教融合实践

学校与天府新区智能制造产业园共建“厂中校”，实现“教室即车间、教师即师傅”的教学场景。近三年开展现代学徒制培养682人，订单班规模年均增长15%。

七、学生管理体系

创新“三全育人”模式，构建“成长导师+职业导师”双导制。开发职业素养数字画像系统，从技能水平、心理素质、团队协作等8个维度进行动态评估。

八、社会服务能力

学校年均开展新型学徒制培训2000人次，为退役军人、农民工等群体提供技能鉴定服务。牵头成立成德眉资技工教育联盟，开发区域共享型实训课程包42个。

经过二十余年发展，四川眉山兴华技工学校已形成“专业建设对接产业链、人才培养融入生产链”的办学特色。通过持续深化产教融合，学校在智能制造、电子信息等领域建立起显著的区域竞争优势，为川渝地区先进制造业高地建设输送了大批高素质技术技能人才。未来需在数字化教学资源开发、国际化认证体系构建等方面寻求突破，进一步提升服务产业升级的能力。